El cine como estrategia didáctica para motivar la producción escritural de los educandos del grado 7° de educación básica de la Institución Educativa La Salada del municipio de Los Córdobas

dc.contributor.advisorVargas, Germán Rolando
dc.contributor.advisorRamírez Martínez, Jorge
dc.contributor.authorArias Muñoz, Yesid Gustavo
dc.contributor.authorLópez Polo, Nélinton Manuel
dc.date.accessioned2021-10-22T18:49:12Z
dc.date.available2021-10-22T18:49:12Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionEste proyecto de investigación surge de la necesidad de transformar las prácticas de enseñanza del docente a partir de la implementación del cine como estrategia didáctica y ofrecer a los niños, niñas y jóvenes una educación menos rígida y más atractiva en un contexto de amplia complejidad como es la zona rural del municipio de los Córdobas, pero que a la vez, no deje de lado favorecer el desarrollo de competencias que le permitan ser un activo participe de una sociedad democrática. Inicialmente, en el capítulo I, se hace un análisis del contexto Colombiano en cuanto a sus avances en la aplicación de las pruebas PISA y como estos resultados han generado la preocupación desde el Gobierno Nacional por implementar programas de apoyo y evaluaciones censales en las escuelas y colegios oficiales en todo el territorio, orientados a mejorar las competencia básicas en áreas fundamentales como es el caso del lenguaje. Desde ahí, el balance de resultados que han mostrado los educandos de la Institución Educativa La Salada en el último cuatrienio y de qué manera las prácticas de enseñanza de los docentes ha influido en tales desempeños. Surgiendo de esta manera la necesidad de implementar estrategias didácticas que incorporen medios de comunicación como el cine para motivar la producción escrita.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/38117
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.programMaestría en Didácticaspa
dc.rightsAtribución 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.localAcceso restringidospa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.proposalMaestría en Didácticaspa
dc.titleEl cine como estrategia didáctica para motivar la producción escritural de los educandos del grado 7° de educación básica de la Institución Educativa La Salada del municipio de Los Córdobasspa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.localTesis de maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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