Capítulo 1: El derecho a la educación en Francia y en Colombia: en la búsqueda de una política pública
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La perspectiva neoliberal mundial y europea de la educación se instaló en la política pública de educación y en la gestión del sistema
educativo y de formación, tanto en Francia como en Colombia, sin
suscitar una resistencia real, excepto durante las crisis episódicas, pero
sin ningún debate de fondo (Bruno, Clément, Laval y Clément, 2010;
Lerma, 2007; Papadopoulos, 2001; Sarmiento, 2009).
Abstract
Idioma
Palabras clave
Citación
Duque, C. (2018). Nuevos paradigmas del derecho público. Bogotá: Ediciones USTA.
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