Prácticas y significados de la participación de los jóvenes desde la investigación acción participativa

Rodríguez García, Yenny Viviana

Prácticas y significados de la participación de los jóvenes desde la investigación acción participativa

dc.contributor.advisor	Tinel, François Xavier
dc.contributor.author	Rodríguez García, Yenny Viviana
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2017-07-19T15:20:55Z
dc.date.available	2017-07-19T15:20:55Z
dc.date.issued	2017
dc.description	Este documentopresentalos resultados obtenidos durante la investigación que se realizó con los jóvenes que hicieron parte del proceso formativo de la Escuela de Animadores Juvenilesen la Arquidiócesis de Villavicencio. Dado que una de las dificultades es identificar la percepción propia de los jóvenes frente a la participación, se propuso una metodología de investigación-acción-participativa que permitiera, reconocer la propia voz de los jóvenes, y que a su vez les sea de instrumento para la orientación de sus procesos como líderes de la Pastoral Juvenil. Con ellos, se propuso reconocer las prácticas y representaciones sociales en torno al ejercicio de la participación; así mismo, explorar las diversas connotaciones que surgen a partir de este concepto, diferenciándolas del discurso estatal y de los mecanismos institucionales planteados. Es así, que su manifestación se da desde la transformación de la cultura, la prevalencia de la moral y el fortalecimiento de redes sociales	spa
dc.description.abstract	Thisdocumentpresentstheresultsobtainedduringtheresearchthatwascarriedoutwiththeyoungpeoplewhowerepart of theformativeprocess of theSchool of YouthAnimators in theArchdiocese of Villavicencio. Giventhat, one of thedifficultiesis to identifyyoungpeople'sownperception of participation, a participatoryaction-researchmethodologywasproposedthatwouldallowthem to recognizethevoice of youngpeople and, in turn, theorientation of theirprocesses as leaders of YouthMinistry. Withthem, itwasproposed to recognizethepractices and social representationsaroundtheexercise of participation; As well as to explore thedifferentconnotationsthatarisefromthis concept, differentiatingthemfromthestatediscourse and fromtheinstitutionalmechanismsproposed. Thus, itsmanifestationoccursfromthetransformation of culture, theprevalence of morality and thestrengthening of social networks.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Planeación Para el Desarrollo	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2016.00438
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/4101
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Sociología	spa
dc.publisher.program	Maestría Planeación para el Desarrollo	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
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dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
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dc.subject.keyword	Stake
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dc.subject.keyword	Sociedad
dc.subject.keyword	Social representations
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dc.subject.lemb	Jóvenes -- Participación ciudadana	spa
dc.subject.lemb	Jóvenes y sociedad	spa
dc.subject.proposal	Participación	spa
dc.subject.proposal	Jóvenes	spa
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dc.title	Prácticas y significados de la participación de los jóvenes desde la investigación acción participativa	spa
dc.type	master thesis
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