El licenciamiento: contrarreforma y camino a la supresión de la libertad en la universidad peruana. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza

dc.contributor.authorGallegos, Adaspa
dc.contributor.authorVelásquez, Orlandospa
dc.contributor.authorLuna Victoria, Florspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-11-17T16:52:47Zspa
dc.date.available2020-11-17T16:52:47Zspa
dc.date.issued2020-11-17spa
dc.descriptionEsta investigación demuestra que el licenciamiento en la Universidad peruana, no estuvo dirigido a buscar la calidad de la educación universitaria, porque este proceso fue impositivo y direccionado. La investigación tiene como objetivo central analizar el proceso de licenciamiento que implementó la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria del Perú (SUNEDU), con la finalidad de identificar sus respectivos efectos académicos y administrativos. Durante esta etapa, se imponen reglamentos punitivos para cerrar universidades y sancionar a sus autoridades; y se establecen razones de prohibición y anulación de escuelas, facultades o programas de Post grado entre otros. Se les niega la licencia a algunas universidades y se le otorgar a otras que no cumplen esas mismas exigencias; quedando en evidencia un sesgo político e intereses particulares en el proceso. Se concluye que el licenciamiento universitario peruano respondió a una política contrarreformista para impedir el avance de las libertades, que pese a la carencia de presupuesto, las casas de Estudios Superiores se habían posicionado en el desarrollo nacional, con creatividad y liderazgos propios.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationGallegos, A., Velásquez, O. & Luna Victoria, F. (2020). El licenciamiento: contrarreforma y camino a la supresión de la libertad en la universidad peruana. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza [Descripción de la ponencia] Repositorio Institucional - Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01631spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30820
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordPeruvian Universityspa
dc.subject.keywordCalidadspa
dc.subject.keywordCounter Reformationspa
dc.subject.keywordFreedomspa
dc.subject.keywordUniversity autonomyspa
dc.subject.keywordPresentationsspa
dc.subject.lembPonenciasspa
dc.subject.lembUniversidades -- Latinoaméricaspa
dc.subject.proposalLicenciamientospa
dc.subject.proposalUniversidad peruanaspa
dc.subject.proposalCalidadspa
dc.subject.proposalContrarreformaspa
dc.subject.proposalLibertadspa
dc.subject.proposalAutonomía universitariaspa
dc.titleEl licenciamiento: contrarreforma y camino a la supresión de la libertad en la universidad peruana. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanzaspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Estrategias de comunicación del conocimientospa

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