El diseño de un semillero investigativo como estrategia para la enseñanza de la taxonomía vegetal en la Institución Educativa Normal Superior de Corozal
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Fecha
2024-04-14
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Proyecto de investigación enfocado a la enseñanza y aprendizaje de la taxonomía vegetal (árboles), por medio de la creación de un semillero de investigación, que busca fortalecer las habilidades de los estudiantes en cuanto al manejo de categorías taxonómicas y el fortalecimiento de la cultura ambiental, para una valoración de espacios verdes en la institución educativa Normal Superior De Corozal, Sucre por parte de los estudiantes de noveno grado, usando estrategias de enseñanza aprendiza
aprendizaje como los trabajos prácticos, (herbario, salidas de campo, trabajos de lápiz y papel, observación directa).
Abstract
Research project focused on teaching and learning plant taxonomy (trees), through the creation of a research seedbed, which seeks to strengthen students' skills in managing taxonomic categories and strengthening environmental culture. , for an assessment of green spaces in the educational institution Normal Superior De Corozal, Sucre by ninth grade students, using teaching-learning strategies
learning such as practical work (herbarium, field trips, pencil and paper work, direct observation).
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Medina Pérez, U. E. y Díaz Jaraba, E. J. (2024). El diseño de un semillero investigativo como estrategia para la enseñanza de la taxonomía vegetal en la Institución Educativa Normal Superior de Corozal. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
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