El diseño de un semillero investigativo como estrategia para la enseñanza de la taxonomía vegetal en la Institución Educativa Normal Superior de Corozal

dc.contributor.advisorMartínez Prieto, Manuel Alejandro
dc.contributor.authorDiaz Jaraba, Eduin José
dc.contributor.authorMedina Pérez, Ubaldo Enrique
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001522574
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001924401
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001913788
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=cBjXUmwAAAAJ
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9694-9963
dc.date.accessioned2024-04-15T12:42:53Z
dc.date.available2024-04-15T12:42:53Z
dc.date.issued2024-04-14
dc.descriptionProyecto de investigación enfocado a la enseñanza y aprendizaje de la taxonomía vegetal (árboles), por medio de la creación de un semillero de investigación, que busca fortalecer las habilidades de los estudiantes en cuanto al manejo de categorías taxonómicas y el fortalecimiento de la cultura ambiental, para una valoración de espacios verdes en la institución educativa Normal Superior De Corozal, Sucre por parte de los estudiantes de noveno grado, usando estrategias de enseñanza aprendiza aprendizaje como los trabajos prácticos, (herbario, salidas de campo, trabajos de lápiz y papel, observación directa).spa
dc.description.abstractResearch project focused on teaching and learning plant taxonomy (trees), through the creation of a research seedbed, which seeks to strengthen students' skills in managing taxonomic categories and strengthening environmental culture. , for an assessment of green spaces in the educational institution Normal Superior De Corozal, Sucre by ninth grade students, using teaching-learning strategies learning such as practical work (herbarium, field trips, pencil and paper work, direct observation).spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMedina Pérez, U. E. y Díaz Jaraba, E. J. (2024). El diseño de un semillero investigativo como estrategia para la enseñanza de la taxonomía vegetal en la Institución Educativa Normal Superior de Corozal. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/54587
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Biologíaspa
dc.relation.referencesAlarcon, C. (2015). Enseñanza-aprendizaje de la biología a partir de la enseñanza problémica por medio de clasificación taxonómica de plantas arbustivas y arbóreas. Obtenido de Curriculum Postgrado U A T: centrodeinvestigacioneducativauatx.orgspa
dc.relation.referencesAlcaldia , M. (s. f.). Alcaldia Municipal de corozal. Obtenido de http://corozal-sucre.gov.co/ 59 Beltran Lleras, J. (2003). Estrategias de Aprendizaje. Obtenido de Redined.educacion.gob: http://hdl.handle.net/11162/67023spa
dc.relation.referencesBonilla, & Rodriguez. (1997). Mas alla de los metodos. La investigacion en Ciencias Sociales. En Bonilla, & Rodriguez, Mas alla de los metodos. La investigacion en Ciencias Sociales (pág. 129). bogota: Norma.spa
dc.relation.referencesCastilla Medina, C. (2016). Los Semilleros de Investigación Como Estrategia Para Desarrollo del Aprendizaje Autónomo en Estudiantes de Formación Básica, Media y Superior de la Ciudad de Valledupar. Obtenido de Repositorio UNAD: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6250spa
dc.relation.referencesDANE. (2005). Censo Diccionario Geografico. Obtenido de ESGEO: Escuela Nacional de Geografia : http://www.sucre.gov.cospa
dc.relation.referencesDiosdado, J. (s.f.). Iberoflora. Obtenido de https://iberoflora.jimdofree.com/spa
dc.relation.referencesGarcia Gomez, O. (2016). Estrategias didácticas, basadas en la lúdica, para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la clasificación de la materia y propiedades en la tabla periódica. Obtenido de Repositorio Institucional UN Biblioteca Digital: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/57856spa
dc.relation.referencesGiraldo , F., Flores, N., & Flores , A. (2018). Investigacion formativa: Elementos y propuestas para una didactica desde el aula; mas alla de una tendencia. Obtenido de Espacios: www.revistaespacios.comspa
dc.relation.referencesGobMX. (2014). Gobierno de Mexico. Obtenido de Servicio NAcional de Inspeccion y Certificacion de Semillas: https://www.gob.mx/snics/prensa/la-importancia-de-los-herbarios-y-lascolecciones-de-trabajo-para-especiesornamentales?idiom=es#:~:text=Un%20herbario%20es%20una%20colecci%C3%B3n,colec ciones%20vivas%20o%20jardines%20bot%C3%A1nicos.spa
dc.relation.referencesGonzales , J. (Julio- Diciembre de 2008). Semilleros de investigacion: una estrategia formativa. Obtenido de redalyc.org: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=297225162006spa
dc.relation.referencesHernandez Sampieri, R. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Obtenido de CRAI-UISTA : http://ebooks7-24.com.craiustadigital.usantotomas.edu.co/?il=6443spa
dc.relation.referencesHernandez, U. (2005). Propuesta curricular para la consolidación de los semilleros de Investigación como espacios de formación temprana en Investigación. iered.org, 1-12.spa
dc.relation.referencesHogan, K. (2001). ‘Viewing Classrooms as Cultural Contexts for Fostering Scientific Literacy. Obtenido de Anthropology & Education Quarterly. : .https://www.deepdyve.com/lp/wiley/viewing-classrooms-as-cultural-contexts-forspa
dc.relation.referencesIFOC. (2020). IFOC: Instituto de Fomento Pesquero. Obtenido de Macrofauna Bentonica de Chile: fhttps://www.ifop.cl/macrofauna/coleccion-de-especies/claves-taxonomicas/ Fecha de acceso 07-08-2023.spa
dc.relation.referencesJimenez Jimenez, L., & Loaiza, J. (2019). Semilleros de investigacion como estrategia pedagogica para fortalecer las competencias de indagacion en el area de Ciencias Naturales.spa
dc.relation.referencesBarranquilla: Universidad de la Costa Repositorio tomado de http://hdl.handle.net/11323/6010.spa
dc.relation.referencesJimenez, L. (2019). Semillero de investigación como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia de indagación en el área de ciencias naturales. REDICUC, 1-139. Obtenido de REDICUC.spa
dc.relation.referencesMartinez, L. (2007). La observacion y el diario de campo en la definicion de un tema de investigacion. Perfiles Libertadores.spa
dc.relation.referencesMedina, C. (2016). Los Semilleros de Investigación Como Estrategia Para Desarrollo del Aprendizaje Autónomo en Estudiantes de Formación Básica, Media y Superior de la Ciudad de Valledupar. Obtenido de Repository UNAD: https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/6250/1065582273.pdfspa
dc.relation.referencesPEI Normal , C. (2022). normalsuperiordecorozal.edu.co. Obtenido de http://www.normalsuperiordecorozal.edu.co/identidad/#:~:text=Se%20orienta%20pedag %C3%B3gicamente%20por%20un,la%20comunidad%20aprenda%20a%20aprenderspa
dc.relation.referencesRAE. (2023). Diccionario de la real academia Española. Obtenido de RAE.ES: www.rae.esspa
dc.relation.referencesRAE. (s. f. ). Real Acadeia Española. Obtenido de https://dle.rae.es/taxonom%C3%ADaspa
dc.relation.referencesRestrepo, B. (2004). La investigacion accion educativa y la construccion de saber pedagogico. Obtenido de Revista Educacion y Educadores: https://www.redalyc.org/pdf/834/83400706.pdfspa
dc.relation.referencesVillalba , J., & Gonzales , A. (2017). La impoortancia de los semilleros de investigacion. Prolegómenos - Derechos y Valores, 9-10.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.lembBiologíaspa
dc.subject.lembLicenciaturaspa
dc.subject.lembAprendizajespa
dc.titleEl diseño de un semillero investigativo como estrategia para la enseñanza de la taxonomía vegetal en la Institución Educativa Normal Superior de Corozalspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 3 de 3
Cargando...
Miniatura
Nombre:
PROYECTO SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA TAXONOMÍA VEGETAL..pdf
Tamaño:
4.36 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
CARTA CRAI EDUIN Y UBALDO.pdf
Tamaño:
389.64 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Carta autorización CRAI e.pdf
Tamaño:
88.81 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: