Impacto que tiene el uso de estrategias tecnológicas en la formación de los estudiantes de 4° del colegio San José en su proceso de catequesis para la primera comunión.

dc.contributor.advisorDávila Díaz, Bayron Antonio
dc.contributor.authorBarandica Acendra, Jorge Luis
dc.date.accessioned2020-06-30T17:05:50Z
dc.date.available2020-06-30T17:05:50Z
dc.date.issued2020-06-28
dc.descriptionLa realización de la presente investigación surge de los interrogantes que han proporcionado el cambio existente en nuestra sociedad con respecto a las nuevas tecnologías y la propuesta de la Reforma Educacional de incluirlas dentro del marco curricular. A comienzos del siglo XX la sociedad con sus cambios vertiginosos se introdujo en “la sociedad de la información”; esta sociedad se caracteriza por la incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) llegando a abarcar todos los espacios de la vida. Es fundamental entender que en la sociedad actual las TIC están “por todas partes”. Su incorporación ha transformado la realidad hasta el extremo de variar el acceso a la misma y cómo nos mostramos a la hora de conocerlas. La tecnología aporta nuevas realidades con un sinfín de lenguajes y su distintiva manera de representarlos.spa
dc.description.abstractThe realization of the present investigation arises from the questions that have provided the existing change in our society with respect to new technologies and the proposal of the Educational Reform to include them within the curricular framework. At the beginning of the 20th century, society with its vertiginous changes was introduced into "the information society"; This society is characterized by the inclusion of New Information and Communication Technologies (ICT), reaching to encompass all areas of life. It is essential to understand that in today's society ICTs are "everywhere". Its transformation has transformed reality to the extent of varying access to it and how we show ourselves when it comes to knowing them. Technology brings new realities with countless languages ​​and its distinctive way of representing them.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Filosofía y Educación Religiosaspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationBarandica Acendra, Jorge Luis. (2020) Impacto que tiene el uso de estrategias tecnológicas en la formación de los estudiantes de 4° del colegio San José en su proceso de catequesis para la primera comunión. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27547
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosaspa
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dc.titleImpacto que tiene el uso de estrategias tecnológicas en la formación de los estudiantes de 4° del colegio San José en su proceso de catequesis para la primera comunión.spa
dc.typebachelor thesis
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