Las Actividades Deportivas en la Escuela: ¿Una Jugada por las Competencias Ciudadanas? El Caso del Colegio Ofelia Uribe de Acosta en Bogotá, D.C.

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dc.contributor.advisorTorres Ruiz, Angie Carolina
dc.contributor.authorSandoval Sepúlveda, Myriam Yaneth
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2017-06-21T19:19:35Z
dc.date.accessioned2017-06-24T16:43:47Z
dc.date.available2017-06-21T19:19:35Z
dc.date.available2017-06-24T16:43:47Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionEl artículo presenta los avances alcanzados en la fase de investigación de un proyecto de intervención que pretende mejorar la articulación entre las actividades deportivas escolares (ADEE3) y las competencias ciudadanas en el colegio Ofelia Uribe de Acosta en Bogotá, D.C. La fase de investigación, de tipo cualitativo con apoyo en datos cuantitativos y mediante método de estudio de caso, tuvo como objetivo analizar el proceso de planeación de las ADEE en el citado colegio; el diseño metodológico recurrió a la observación participante y a una encuesta estructurada como herramientas para recolectar los datos; ésta última fue procesada mediante el uso de la escala porcentual de Fox (1981) con apoyo en la estadística descriptiva y soportada en el programa IBM SPSS Statistics 22. La principal conclusión del estudio es que los procesos investigados y desarrollados actualmente en los grados 2° a 5° del colegio necesitan perfeccionarse ya que, aunque se observa una articulación entre las ADEE y las competencias ciudadanas en la etapa de planeación, en la opinión de los actores consultados, la articulación en las fases de implementación y evaluación es débil. Para aportar al mejoramiento buscado con la futura intervención, el estudio aporta consideraciones relevantes para planear, implementar y evaluar las ADEE.spa
dc.description.abstractThe article presents the advances reached in the phase of investigation of a project of intervention that tries to improve the joint between the school sports activities (ADEE) and the civil competitions in the school Ofelia Uribe of Acosta in Bogota, A.D. The phase of investigation, of qualitative type with support in quantitative information and by means of case study method, took as a target to analyze the process of planning of the ADEE in the said school; the methodological design resorted to the taking part observation and to a survey structured like hardware to gather the information; the last one was processed by means of the use of the percentage scale of Fox (1981) with support in the statistics descriptive and supported in the program IBM SPSS Statistics 22. The main conclusion of the study is that the processes investigated and developed at present in the grades 2 ° to 5 ° of the school need to be perfected since, although a joint is observed between the ADEE and the civil competitions in the stage of planning, in the opinion of the consulted actors, the joint in the phases of implementation and evaluation is weak. To reach port to the improvement looked with the future intervention, the study it contributes excellent considerations to glide, to implement and to evaluate the ADEE.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Planeación Para el Desarrollospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00437
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11634/3185
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.facultyFacultad de Sociologíaspa
dc.publisher.programMaestría Planeación para el Desarrollospa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordSchool planning
dc.subject.keywordImplementation and evaluation
dc.subject.keywordSports activities in school (SAS)
dc.subject.keywordCitizenship competencies
dc.subject.lembActividades educativasspa
dc.subject.lembPlaneaciónspa
dc.subject.lembActividades deportivasspa
dc.subject.lembPlaneación para el desarrollospa
dc.subject.proposalPlaneaciónspa
dc.subject.proposalImplementación y evaluación escolarspa
dc.subject.proposalCompetencias ciudadanasspa
dc.titleLas Actividades Deportivas en la Escuela: ¿Una Jugada por las Competencias Ciudadanas? El Caso del Colegio Ofelia Uribe de Acosta en Bogotá, D.C.spa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
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dc.type.localTesis de maestríaspa
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