Configuración de lo político en la educación formal
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10.15332/s2011-8643.2011.0009.04
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Universidad Santo Tomás, Bogotá-Colombia
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Resumen
El presente artículo presenta una revisión de la literatura que hace parte dela investigación titulada “Educación Política y Prácticas Pedagógicas”. Separte de considerar que todo acto educativo es un acto político. Desde esteenfoque se presentan algunas dimensiones y categorías de las investigacionessobre educación política en el país, así como unas aproximaciones a losconceptos de política y educación política desde el a priori histórico nacional,con el ánimo de preconfigurar una referencia que sirva para comprender elobjeto de estudio de la investigación.
Abstract
Idioma
Palabras clave
Política, educación política, práctica pedagógica, investigación en educación política