Segunda parte: gestión del currículo en la educación superior: experiencia de la Universidad en el marco de la acreditación multicampus. Capitulo 2: Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente: una experiencia de gestión académica para la alta calidad multicampus y la institucionalidad

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dc.contributor.authorHernández Barriga, Fabiola Inésspa
dc.contributor.authorCedeño Varela, Caterinespa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000713490spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=inU7CDMAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6026-6543spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.date.accessioned2020-06-24T15:20:18Zspa
dc.date.available2020-06-24T15:20:18Zspa
dc.date.issued2020-06-23spa
dc.descriptionMediante el Acuerdo 12 del 10 de mayo de 2000, el Consejo Superior creó como órganos adscritos a la Vicerrectoría y supradecanales, cua- tro unidades académicas, entre ellas la de Planeación Académica y Perfeccionamiento Docente. En febrero de 2011, con el Acuerdo 01 se actualizaron dichas unidades, se modificó el nombre de la unidad mencionada por el de Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente, se establecieron los perfiles de los directores y sus respecti- vas funciones.spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationHernández, F., & Fonseca, L. (2019). Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: Apuesta por la calidad universitaria. Bogotá: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00538spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/27323
dc.relation.annexedhttps://repository.usta.edu.co/handle/11634/18504spa
dc.relation.referencesSenge, P. (2002). La quinta disciplina: escuelas que aprenden. Bogotá: Normaspa
dc.relation.referencesUnidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente (2014a). Documento marco de desarrollo docente. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUnidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente (2014b). Documento marco de educación virtual. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUnidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente (2014c). Documento marco de gestión curricular. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2004a). Estatuto orgánico. Bogotá: Ediciones ustaspa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2004b). Política curricular para programas acadé- micos. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2004c). Proyecto Educativo Institucional. Bogo- tá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2010). Modelo educativo pedagógico. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.relation.referencesUniversidad Santo Tomás (2015). Lineamientos para el diseño y la actualiza- ción curricular. Bogotá: Ediciones usta.spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordQuality in education - Colombiaspa
dc.subject.keywordHigher Education - Colombiaspa
dc.subject.keywordEvaluation curriculumspa
dc.subject.keywordHigher Education Researchspa
dc.subject.keywordMethodology in pedagogy - Researchspa
dc.subject.keywordTeacher professional trainingspa
dc.subject.lembCalidad en la educación - Colombiaspa
dc.subject.lembEducación superior – Colombiaspa
dc.subject.lembEvaluación curricularspa
dc.subject.lembInvestigación en educación superiorspa
dc.subject.lembMetodología en pedagogía - Investigacionesspa
dc.subject.lembFormación profesional de maestrosspa
dc.titleSegunda parte: gestión del currículo en la educación superior: experiencia de la Universidad en el marco de la acreditación multicampus. Capitulo 2: Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente: una experiencia de gestión académica para la alta calidad multicampus y la institucionalidadspa
dc.type.categoryGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.spa

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