Gestión Del Conocimiento, Control Y Aseguramiento De La Información: Sistematización De Experiencias De La Cumbre De Visionarios Usta 2026
Cargando...
Fecha
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Descripción
La II cumbre de visionarios reunión en un mismo espacio las visiones de personalidades de distintos campos: periodismo, justicia, economía, educación y tecnología, sobre temas relevantes del país, una diversidad de visiones que potencializa la formación profesional y personal de quienes asisten; ese es el planteamiento que orienta este trabajo, realizado a partir de la participación como asistente de la programación de dicho evento. El objetivo general fue sistematizar esa experiencia para identificar los aprendizajes obtenidos a partir de esas visiones y su aporte a las competencias del especialista en auditoria. El trabajo adopto un enfoque cualitativo e interpretativo siguiendo la propuesta de sistematización de Jara Holliday, con una reconstrucción retrospectiva a partir del programa oficial, las notas tomadas durante el evento y la microcredencial otorgada, la cual certifica el desarrollo de habilidades de negociación, liderazgo, comunicación estratégica y creatividad. Se encontró que los aprendizajes más significativos se concentraron precisamente en esas cuatro habilidades, junto con el pensamiento crítico frente a la inteligencia artificial y el manejo de la incertidumbre, competencias que aportan de manera directa al perfil del auditor. Se concluye que la sistematización permite evidenciar de forma verificable, los beneficios formativos que un espacio de aprendizaje no disciplinar puede aportar a la formación del especialista en auditoria.
Abstract
The 2nd Visionaries Summit brought together, in a single space, the visions of personalities from different fields: journalism, justice, economics, education, and technology, on topics relevant to the country, a diversity of views that enhances the professional and personal development of attendees; this is the premise that guides this work, carried out based on participation as an attendee in the event's program. The general objective was to systematize this experience in order to identify the learnings obtained from these perspectives and their contribution to the competencies of the audit specialist. The work adopted a qualitative and interpretive approach, following Jara Holliday's proposal for the systematization of experiences, with a retrospective reconstruction based on the official program, notes taken during the event, and the microcredential awarded, which certifies the development of negotiation, leadership, strategic communication, and creativity skills. It was found that the most significant learnings were concentrated precisely in those four skills, along with critical thinking regarding artificial intelligence and the management of uncertainty, competencies that contribute directly to the auditor's profile. It is concluded that systematization makes it possible to verifiably demonstrate the formative benefits that a non-disciplinary learning space can provide to the training of the audit specialist.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Berdugo Parra, N. L. (2026). Gestión Del Conocimiento, Control Y Aseguramiento De La Información: Sistematización De Experiencias De La Cumbre De Visionarios Usta 2026 [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás].Repositorio Institucional
Licencia Creative Commons
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia