Currículo de educación física y otros proyectos que promueven hábitos de vida saludable en los estudiantes del colegio Carlos Albán Holguín, sede A jornada mañana

Tovar Pérez, Janneth Zoraida

doi:http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00374

Currículo de educación física y otros proyectos que promueven hábitos de vida saludable en los estudiantes del colegio Carlos Albán Holguín, sede A jornada mañana

dc.contributor.advisor	Torres Rincón, Pablo Gilberto
dc.contributor.author	Tovar Pérez, Janneth Zoraida
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás
dc.date.accessioned	2017-07-15T15:00:04Z
dc.date.available	2017-07-15T15:00:04Z
dc.date.issued	2017
dc.description	La presente investigación se realizó en el colegio Carlos Albán Holguín, ubicado en la localidad séptima de Bosa, Bogotá Colombia, para determinar si el currículo de Educación Física y otros Proyectos Distritales promueven hábitos de vida saludable en los estudiantes de la sede A, jornada mañana. Se utilizó la metodología de investigación cualitativa desde la hermenéutica, aplicándola a los documentos: Proyecto Educativo Institucional PEI, Plan de área, Proyecto Salud al colegio, Proyecto Al colegio en Bici y Proyecto Tiempo Libre Complementario TEC (40X40), a los cuales se les aplicó una matriz, que nos permitió evidenciar y confirmar que la vida moderna trae consigo una epidemia que se caracteriza, por el sedentarismo, la mala alimentación, tabaco, consumo de alcohol, confirmando la tarea de la escuela en ser la promotora de hábitos de vida saludable y el área de Educación Física uno de los pilares para realizar cambios significativos en la transformación de un ser educado integralmente, desde la autonomía y para la libertad, es necesario una buena educación desde Preescolar hasta grado undécimo, en educación para la salud promoviendo hábitos de vida saludable para generar estilos de vida saludable.	spa
dc.description.abstract	The present research was carried out at Carlos Albán Holguín College, located in the seventh location of Bosa, Bogotá Colombia, to determine if the Physical Education curriculum and other District Projects promote healthy living habits in the students of campus A, morning. The methodology of qualitative research from the hermeneutics was applied, applying it to the documents: PEI Institutional Educational Project, Area Plan, Health Project to the school, Project to the College in Bike and Project Time Free Complementary TEC (40X40), to which they were Applied a matrix, which allowed us to evidence and confirm that modern life brings with it an epidemic that is characterized by sedentarism, poor diet, tobacco, alcohol consumption, confirming the school's task of being the promoter of life habits Healthy and the area of Physical Education one of the pillars to make significant changes in the transformation of a being fully educated, from autonomy and freedom, is necessary a good education from preschool to eleventh grade, health education promoting habits of healthy living to generate healthy lifestyles	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Actividad Física Para la Salud	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Tovar Pérez, Janneth Zoraida (2017). Currículo de educación física y otros proyectos que promueven hábitos de vida saludable en los estudiantes del colegio Carlos Albán Holguín, sede A jornada mañana. [Trabajo de maestría, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00374
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/3999
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación	spa
dc.publisher.program	Maestría Actividad Física Para la Salud	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keyword	Curriculum
dc.subject.keyword	Physical Education
dc.subject.keyword	Approaches
dc.subject.keyword	Body
dc.subject.keyword	Healthy Habits
dc.subject.lemb	Educación física -- Currículo -- Tesis y disertaciones académicas -- Bogotá (Colombia)
dc.subject.lemb	Promoción de la salud -- Tesis y disertaciones académicas -- Bogotá (Colombia)
dc.subject.lemb	Hábitos y estilos de vida saludable -- Tesis y disertaciones académicas -- Bogotá (Colombia)
dc.subject.proposal	Currículo	spa
dc.subject.proposal	Educación Física	spa
dc.subject.proposal	Enfoques	spa
dc.subject.proposal	Cuerpo	spa
dc.subject.proposal	Hábitos saludables	spa
dc.title	Currículo de educación física y otros proyectos que promueven hábitos de vida saludable en los estudiantes del colegio Carlos Albán Holguín, sede A jornada mañana	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
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dc.type.local	Tesis de maestría	spa
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