El fortalecimiento de las competencias emocionales a través del pensamiento creativo.
Cargando...
Fecha
2023-08-26
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
A través de el fortalecimiento de las competencias emocionales y el pensamiento creativo
en estudiantes en edad pre- escolar se propician ambientes y espacios adecuados y
agradables para la formación de seres humanos más independientes y expresivos en
relación al manejo y regulación de sus emociones, así como brindarle herramientas
creativas y diferentes para la resolución de conflictos con otros pares. Trabajar las
emociones desde temprana edad permite que el estudiante se vuelva participante activo
de su propio aprendizaje y reconozca sus habilidades, destrezas y
Abstract
Through the strengthening of emotional competencies and creative thinking in preschool age students, adequate and pleasant environments and spaces are fostered for the
formation of more independent and expressive human beings in relation to the
management and regulation of their emotions as well as providing creative and different
tools for resolving conflicts with other peers. Working on emotions from an early age
allows the student to become an active participant in their own learning and recognize
their abilities, skills and aspects that can be improved, as well as taking a position on a
subject and their own opinion.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Mantilla Alvarado, L. D. (2023). El fortalecimiento de las competencias emocionales a través del pensamiento creativo. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia