El fortalecimiento de las competencias emocionales a través del pensamiento creativo.

Mantilla Alvarado, Lizeth Daniela

El fortalecimiento de las competencias emocionales a través del pensamiento creativo.

dc.contributor.author	Mantilla Alvarado, Lizeth Daniela
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.date.accessioned	2023-07-26T19:58:08Z
dc.date.available	2023-07-26T19:58:08Z
dc.date.issued	2023-08-26
dc.description	A través de el fortalecimiento de las competencias emocionales y el pensamiento creativo en estudiantes en edad pre- escolar se propician ambientes y espacios adecuados y agradables para la formación de seres humanos más independientes y expresivos en relación al manejo y regulación de sus emociones, así como brindarle herramientas creativas y diferentes para la resolución de conflictos con otros pares. Trabajar las emociones desde temprana edad permite que el estudiante se vuelva participante activo de su propio aprendizaje y reconozca sus habilidades, destrezas y	spa
dc.description.abstract	Through the strengthening of emotional competencies and creative thinking in preschool age students, adequate and pleasant environments and spaces are fostered for the formation of more independent and expressive human beings in relation to the management and regulation of their emotions as well as providing creative and different tools for resolving conflicts with other peers. Working on emotions from an early age allows the student to become an active participant in their own learning and recognize their abilities, skills and aspects that can be improved, as well as taking a position on a subject and their own opinion.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Mantilla Alvarado, L. D. (2023). El fortalecimiento de las competencias emocionales a través del pensamiento creativo. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/51469
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.relation.references	Robayo, A. (2019). Sentipensar en medio de la guerra: el papel de las emociones en la experiencia del Consejo Regional Indígena del Tolima y sus comunidades (1998-2010).	spa
dc.relation.references	Universidad Nacional de Colombia Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales (IEPRI) Rokeach, M. (1973). The nature of human values. New York: Free Press.	spa
dc.relation.references	Pensamiento de alto nivel - Filosofía para niños. Lipman, M. (2016). Enseñar pensamiento de alto nivel mediante la filosofía	spa
dc.relation.references	Gardner, H. (1995). Teoría de las inteligencias multiples.	spa
dc.relation.references	Mayer & Salovey, (1997). La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey	spa
dc.relation.references	Shapiro, L.E (1998) La inteligencia emocional de los niños. Barcelona: Parramón	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.keyword	Emotional Intelligence	spa
dc.subject.keyword	Human development	spa
dc.subject.keyword	Creative thinking	spa
dc.subject.keyword	Education	spa
dc.subject.lemb	Educación Infantil	spa
dc.subject.lemb	Emociones-Niños	spa
dc.subject.lemb	Resolución de Conflictos	spa
dc.subject.proposal	Inteligencia emocional	spa
dc.subject.proposal	Desarrollo humano	spa
dc.subject.proposal	Pensamiento creativo	spa
dc.subject.proposal	Educación	spa
dc.title	El fortalecimiento de las competencias emocionales a través del pensamiento creativo.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Trabajo de grado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion