Constitución del grupo de investigación: legitimidad y jerarquía en el àmbito universitario. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria
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El tema emerge de la problematización: ¿cómo se percibe, bajo la mirada de bolsistas de iniciación científica, la
legitimidad y el tensionamiento de la estructura jerárquica en el grupo de investigación que pertenecen? El
objetivo es comprender las formas innovadoras de constituir las relaciones entre los participantes a partir de la
percepción de los autores en el GI COTEDIC UNILASALLE/Cnpq. El trabajo se configura como relato de
experiencia, de enfoque cualitativo y del tipo descriptivo. Los resultados apuntan: una organización jerárquica
surge en la ausencia del liderazgo original; la jerarquía interfiere en las reglas construidas con el liderazgo
deslegitimando a los participantes. Se concluye la necesidad del carácter innovador en la postura de los
investigadores, para potenciar el sentimiento de pertenencia de los participantes a los GP repensando la
estructura jerárquica, tradicionalmente instituida en la academia. Es importante que los investigadores instiguen
la aceptación mutua para legitimar a los participantes de modo que comprendan el significado de su acción para
la construcción del conocimiento científico.
Abstract
The theme emerges from the problematization: how is perceived, by the perception of fellows of scientific
initiation, the legitimacy and tension of the hierarchical structure in the research group to which they belong?
The objective is to understand the innovative ways of building relationships between participants based on the
perception of the authors in the COTEDIC UNILASALLE/CNPq research group. This paper is configured as a
report of experience, with qualitative approach and descriptive type. The results point out: a hierarchical
organization arises from the absence of the original leadership; the hierarchy interferes with the rules built with
the leadership by delegitimizing the participants. It concludes the need of the innovative character in the posture
of the researchers, to enhance the feeling of belonging of the participants to the research group rethinking the
hierarchical structure traditionally instituted by academia. It is important that researchers instill mutual
acceptance to legitimize participants so that they can understand the meaning of their action for the construction
of scientific knowledge.
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Citación
Fonseca Campos, D., Da Boit de Oliveira, G., Valle da Silva, J. H., Dal Mas dos Santos, J. & Backes, L. (2020). Constitución del grupo de investigación: legitimidad y jerarquía en el àmbito universitario. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria da Silva Soares, S. A., Pauly, E. L., & karawejczyk , T. C. (2020). A pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil: reflexões sobre gestão de boas práticas das secretárias. VIII Congreso Iberoamericano de Investigación sobre Gobernanza Universitaria [Descripción de la ponencia] Repositorio institucional - Universidad Santo Tomás.
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