El pensamiento aleatorio en un contexto social

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dc.contributor.advisorCéspedes Guevara, Nelly Yolanda
dc.contributor.authorPardo Avila, Johana Lizet
dc.contributor.authorVillamil Torres, Ana Cristina
dc.date.accessioned2020-09-07T16:30:36Z
dc.date.available2020-09-07T16:30:36Z
dc.date.issued2020-09-05
dc.descriptionEl presente trabajo, es una investigación que contribuye a la enseñanza de la estadística en la educación primaria y a la promoción de la equidad de género, en los estudiantes de la institución educativa José María Córdoba sede Merchán bajo, teniendo en cuenta la problemática social en su contexto respecto a la falta de empoderamiento de la mujer rural, debido a que no cuentan con oportunidades en el campo laboral y académico. Como propósito tiene, promover la equidad de género por medio del desarrollo del pensamiento aleatorio desde la representación gráfica a partir de datos estadísticos.spa
dc.description.abstractThe present work is an investigation that contributes to the teaching of statistics in primary education and to the promotion of gender equality in the students of the José María Córdoba educational institution, Merchán Bajo, taking into account the social problems in their context regarding the lack of empowerment of rural women, because they do not have opportunities in the labor and academic fields. Its purpose is to promote gender equity through the development of random thinking from the graphic representation from statistical data.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticasspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPardo, J, & Villamil, A. (2020). El pensamiento aleatorio en un contexto social. [Trabajo de grado, Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Matemáticas] Universidad Santo Tomás, Colombia.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/29599
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Duadspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticasspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordGender equality.spa
dc.subject.keywordGraphic representation of statistical data.spa
dc.subject.keywordPedagogy.spa
dc.subject.keywordStatistical culture.spa
dc.subject.keywordSociocultural context.spa
dc.subject.lembLicenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Matemáticasspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.proposalEquidad de génerospa
dc.subject.proposalRepresentación gráfica de datos estadísticos.spa
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.subject.proposalCultura estadística.spa
dc.subject.proposalContexto sociocultural.spa
dc.titleEl pensamiento aleatorio en un contexto socialspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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