Estrategias Pedagógicas de Educación Sexual para Prevenir Embarazo no Deseado en los Adolescentes del Grado Octavo del Instituto Centro de Comercio de Piedecuesta (Santander)
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Rudas Palma, Jasmina Beatriz
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gruplac
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Universidad Santo Tomás
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Los desafíos que se les presentan día a día a los adolescentes son más complejos ya que ellos al llegar a la etapa de la pubertad empiezan a sentir cambios en su cuerpo, en su organismo, cambios a nivel hormonal y es en ese momento que empiezan a sentir atracción por otro niño o niña, comenzando el proceso del enamoramiento y el noviazgo, para entonces se debe implementar mecanismos de prevención con una educación sexual integral.
En Colombia la Ley General de la Educación (Ley 115 de 1994) en su capítulo 1 y artículo 13 establece un objetivo primordial “Desarrollar una sana sexualidad que promueva el conocimiento de sí mismo y la autoestima, la construcción de la identidad sexual dentro del respeto por la equidad de los sexos, la afectividad, el respeto mutuo y prepararse para una vida familiar armónica y responsable. Artículo 14 establece, “la educación sexual, impartida en cada caso de acuerdo con las necesidades psíquicas, físicas y afectivas de los educandos según la edad”. El embarazo adolescente es una problemática social y de salud pública, particularmente en las adolescentes menores de 14 años, que afecta tanto al núcleo familiar como al vínculo estudiante-institución educativa, con especial presencia en los sectores más vulnerables y con un nivel de educación entre su comunidad muy bajo. En la ciudad de Bucaramanga, las instituciones educativas no son ajenas a este fenómeno, que repercute negativamente en la continuidad de los estudios de las adolescentes y en las oportunidades de trabajo, ya que la mayoría de ellas se ven obligadas a desertar quedando en un nivel muy bajo de escolaridad, lo cual no les permite obtener un buen trabajo en el futuro. Estudios realizados frente al tema nos muestra que el embarazo adolescente puede ocurrir por múltiples razones. Sin embargo, la magnitud de este impacto y los factores específicos que lo agravan es la falta de educación sobre salud sexual y reproductiva en el contexto educativo del municipio de Piedecuesta. Este proyecto de investigación busca analizar cómo el embarazo no deseado en los adolescentes que afecta el rendimiento escolar y la vida académica de las estudiantes en el Instituto Centro de Comercio de Piedecuesta. Se pretende identificar las principales causas y dificultades que enfrentan, así como evaluar las estrategias implementadas por la institución educativa para apoyar a estas jóvenes.
Abstract
The daily challenges faced by adolescents are more complex. Upon reaching puberty, they begin to experience changes in their bodies, hormonal changes, and even begin to feel attracted to other boys or girls, beginning the process of falling in love and dating. Prevention mechanisms with comprehensive sex education should be implemented at this point. In Colombia, the General Education Law (Law 115 of 1994) in its Chapter 1 and Article 13 establishes a primary objective: "To develop a healthy sexuality that promotes self-knowledge and self-esteem, the construction of sexual identity within respect for gender equality, affection, mutual respect, and preparation for a harmonious and responsible family life." Article 14 establishes, "Sexual education, provided in each case according to the psychological, physical, and emotional needs of students according to their age." Teenage pregnancy is a social and public health problem, particularly affecting adolescents under 14 years of age. It affects both the family unit and the student-educational institution relationship, particularly among the most vulnerable sectors of society, with a particularly low educational level. In the city of Bucaramanga, educational institutions are no strangers to this phenomenon, which negatively impacts adolescents' continued education and job opportunities, as most are forced to drop out, leaving them with a very low level of education, which prevents them from obtaining good jobs in the future. This research project seeks to analyze how unwanted teenage pregnancy affects the academic performance and success of students at the Instituto Centro de Comercio de Piedecuesta. It aims to identify the main causes and difficulties they face, as well as evaluate the strategies implemented by the educational institution to support these young women.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Rudas Palma, J. B. (2025) Estrategias pedagogícas de educación sexaul para prevenir embarazo no deseado en los adolescentes del grado octavo del Instituto Centro [Trabajo de Especialista, Universidad Santo Tomas]. Repositorio Institucional.
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