RESTAURACIÓN SALON SOCIAL DEL BARRIO SANTA ANA-PEQUEÑOS ARTESANOS
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SALAS PÉREZ, NATALIA
GARCÍA RUEDA, ERIKA DAYANA
Director
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Universidad Santo Tomás
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Descripción
El proyecto de restauración del salón social del barrio Santa Ana en Tunja busca revitalizar
un espacio comunitario deteriorado mediante un enfoque participativo que integra diagnóstico
técnico, necesidades locales y soluciones arquitectónicas. La investigación identificó patologías
estructurales (grietas, humedades) y carencias funcionales, mientras que encuestas a la comunidad
revelaron alta demanda de espacios culturales y recreativos (72% talleres de arte, 94% interés en
participación). La metodología combinó Investigación-Acción Participativa (IAP) con análisis
cuantitativo, inspirándose en modelos exitosos como la Casa de la Lluvia en Bogotá. La propuesta
incluye diseño de mobiliario interactivo, zonificación multifuncional y un presupuesto detallado
para fortalecer la cohesión social y el desarrollo comunitario.
Abstract
The restoration project of the social hall in the Santa Ana neighborhood of Tunja aims to
revitalize a deteriorated community space through a participatory approach that integrates
technical diagnosis, local needs, and architectural solutions. The research identified structural
pathologies (cracks, moisture) and functional deficiencies, while community surveys revealed
high demand for cultural and recreational spaces (72% for art workshops, 94% interest in
participation). The methodology combined Participatory Action Research (PAR) with
quantitative analysis, drawing inspiration from successful models such as the Casa de la Lluvia
in Bogotá. The proposal includes interactive furniture design, multifunctional zoning, and a
detailed budget, with the goal of strengthening social cohesion and community development.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Salas Pérez, N. & García Rueda, E. D. (2025). Restauración salón social del barrio Santa Ana-Pequeños Artesanos [Trabajo de grado de especialización, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional USTA.