Identificación De Los Recursos Naturales y Socioculturales De La Institución Educativa Santa Catalina De Siena Indagando La Realidad Del Contexto Local Con Los Alumnos de Octavo Grado.
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Universidad Santo Tomás
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El presente trabajo es un ejercicio de investigación realizado en La Institución Educativa Santa Catalina de Siena, ubicada en la comuna 14 El Poblado de la ciudad de Medellín.
El ejercicio propone la indagación de la realidad del contexto local donde está ubicada la IE, con el fin de identificar los recursos naturales, sociales y culturales con que cuentan para luego clasificarlos y describir a la vez situaciones halladas, obteniendo como resultado final la caracterización del territorio y una maqueta que representa al centro educativo y en la cual se señalan las acciones que dan solución a la realidad hallada en la IE.
Abstract
The present work is a research exercise carried out in the Educational Institution Santa Catalina de Siena, located in the 14th municipality of El Poblado in the city of Medellin.
The exercise proposes the investigation of the reality of the local context in which EI is located, in order to identify the natural, social and cultural resources that are available to classify them and describe situations found at the same time, obtaining as a final result the characterization of the territory and a model that represents the educational center and in which the actions that give solution to the reality found in EI are indicated.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
NEUSA, VARGAS CLAUDIA PATRICIA. (2016). Incidencia de los proyectos educativos ambientales (PRAE), desde la perspectiva socio-ambiental en la Institución Educativa Rural Departamental San Lorenzo (Fómeque - Cundinamarca) período 2010 – 2015. Universidad de Manizales Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente. Manizales.
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