La ironía socrática trasladada a la enseñanza de filosofía por medios virtuales

Campo Kurmen, Rafael David

La ironía socrática trasladada a la enseñanza de filosofía por medios virtuales

dc.contributor.advisor	Nieto, Johan Andrés
dc.contributor.author	Campo Kurmen, Rafael David
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2021-09-27T14:10:19Z
dc.date.available	2021-09-27T14:10:19Z
dc.date.issued	2021-09-23
dc.description	Este ensayo presenta una exploración de las posibilidades de la ironía socrática como herramienta didáctica dentro de la enseñanza virtual de la filosofía.	spa
dc.description.abstract	This essay presents an exploration of the possibilities of Socratic irony as a didactic tool within the virtual teaching of philosophy.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Campo, R (2021). La ironía socrática trasladada a la enseñanza de filosofía por medios virtuales. Bogotá.	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/37402
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Filosofía	spa
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dc.subject.keyword	Irony	spa
dc.subject.keyword	Didactics	spa
dc.subject.keyword	Virtuality	spa
dc.subject.proposal	Ironía	spa
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dc.subject.proposal	Virtualidad	spa
dc.title	La ironía socrática trasladada a la enseñanza de filosofía por medios virtuales	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
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