Escuela de arte y capacitación como eje Integrador de la comuna 5 de Bucaramanga.

Cargando...
Miniatura

Enlace al recurso

DOI

ORCID

Google Scholar

Cvlac

gruplac

Descripción Dominio:

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Santo Tomás

Compartir

Documentos PDF

Descripción

La Escuela de Arte y Capacitación como eje integrador de la comuna cinco de Bucaramanga , es un proyecto urbano-arquitectónico, enfocado en el diseño del equipamiento educativo-cultural “Escuela de Arte y Capacitación” que apoyara con la formación de los bumangueses y con la integración de la comuna cinco a través de una propuesta urbana, donde consideramos que es prioridad realizar una intervención mediante la planeación de un proyecto arquitectónico, con el propósito de mejorar los indicadores negativos encontrados durante la investigación, y con este proyecto poder dotar a la comuna cinco de Bucaramanga de los escenarios adecuados para que puedan realizar diversas actividades enfocadas en cultura, arte y educación, por tanto, plantear también los elementos conectores con la propuesta,para lograr una verdadera integración de la comunidad ,esto en respuesta a responder las problemáticas encontradas en esta comuna. El impacto esperado con la ejecución del proyecto urbano arquitectónico es que se puedan dinamizar las dinámicas sociales de las personas en la comuna, a través de la descentralización de equipamientos culturales-educativos además, que la integración de la comuna como parte de la estructura urbana mejorará las condiciones del sector mediante la conectividad de sus parques y espacio público cercano además de la conexión con los municipios aledaños como Floridablanca y Girón. El planteamiento de esta propuesta arquitectónica se basa del resultado de la investigación realizada a la ciudad de bucaramanga y de la comuna cinco de la misa ,donde se evidencia en la comuna un problema sociocultural relacionado al déficit de infraestructura educativa y cultural que le permita a los bumangueses y habitantes de la comuna mejores oportunidades de empleo.

Abstract

The School of Art and Training as the integrating axis of commune five, is an urban-architectural project, focused on the design of the educational-cultural equipment "School of Art and Training" that will support the training of the bumangueses and the integration of the commune five through an urban proposal, where we consider it a priority to carry out an intervention through the planning of an architectural project, with the purpose of improving the negative indicators found during the investigation, and with this provide the commune with the appropriate scenarios to carry out various activities focused on culture, art and education, therefore, also raise the connecting elements with the proposal, to achieve a true integration of the community, this in response to respond to the problems encountered. The expected impact with the execution of the urban architectural project is that the social dynamics of the people in the commune can be reinvigorated, through the decentralization of cultural-educational facilities, in addition to the fact that the integration of the commune as part of the urban structure will improve the conditions of the sector through connectivity with the city and surrounding municipalities. The development of this proposal is based on an investigation that shows in the commune a sociocultural problem related to the deficit of educational and cultural infrastructure that allows better employment opportunities.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Cita Bibliográfica en Formato APA

Licencia Creative Commons

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia