Prácticas pedagógicas y evaluativas en educación superior: informe de avance de Investigación

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dc.contributor.authorPrieto Díaz, Claudia Mónicaspa
dc.contributor.authorPatiño Sarmiento, Felipe Andrésspa
dc.contributor.authorBenavides Cáceres, Diana Raquelspa
dc.contributor.authorRincón Vargas, Laura Vanessaspa
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dc.contributor.cvlachttps://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000835064spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.colciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001230174spa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=G5edXiYAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=AOL5D_AAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=zw1wy5cAAAAJ&hl=esspa
dc.contributor.orcidorcid.org/0000-0002-6012-9071spa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.date.accessioned2018-10-23T18:00:18Zspa
dc.date.available2018-10-23T18:00:18Zspa
dc.date.issued2016-11-09spa
dc.descriptionEl punto de partida de la presente investigación corresponde a la necesidad de aportar nuevas miradas a los análisis realizados en torno a las prácticas pedagógicas y cómo se constituye la relación entre éstas y las prácticas evaluativas en la educación superior en Colombia. El énfasis de las reflexiones acerca de la praxis pedagógica en la educación superior, contempla el análisis del acto evaluativo en su vínculo con los procesos de enseñanza-aprendizaje a los que se incorpora.spa
dc.description.abstractThe starting point of this research corresponds to the need to bring new perspectives to the analysis performed around pedagogical practices and how the relationship between these and the assessment practices in higher education in Colombia is constituted. The emphasis of reflections on the pedagogical practice in higher education, includes the analysis of the evaluative act in its link with the processes of teaching and learning that is incorporated.spa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationPrieto, Mónica., Patiño, Felipe., Benavides, Diana & Rincón, Laura., (2016). Prácticas Pedagógicas y Evaluativas en Educación Superior. Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/13887
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.proposalEspecialización en Pedagogía para la Educación Superiorspa
dc.subject.proposalUniversidad Santo Tomás Abierta y a Distanciaspa
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.subject.proposalPrácticas pedagógicasspa
dc.subject.proposalEvaluación educativaspa
dc.titlePrácticas pedagógicas y evaluativas en educación superior: informe de avance de Investigaciónspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Informes de investigaciónspa

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