Unidad didáctica en educación física para promover estilos de vida saludable Ejercitate y Diviértete Pizarrista
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2019-05-01
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Resumen
Este proyecto se basa en la investigación cualitativa descriptiva, aplicando la unidad didáctica en Educación Física diseñada con los temas comprendidos en la Maestría de Actividad Física para la Salud, con el objetivo de responder a la pregunta: ¿Cuáles son los aportes de la unidad didáctica en Educación Física basada en juegos “Ejercítate y diviértete pizarrista” a la promoción de estilos de vida saludable en los estudiantes del grado 603 de bachillerato de la Institución educativa Carlos Pizarro Leongómez?
De esta manera se debe formar en estilos de vida saludable a los estudiantes de grado 603 de la jornada tarde del Colegio Carlos Pizarro de la localidad séptima, de la ciudad de Bogotá, ya que se puede observar como el avance tecnológico ha hecho que ellos sean inactivos físicamente, el entorno que los rodea no fortalece la actividad física, incluida la vida escolar. En los barrios aledaños de la localidad no se encuentran polideportivos que permitan a los jóvenes realizar alguna actividad física de forma continua, aunque existen pocos parques con canchas deportivas, y bastante zona verde alrededor de la IED, no hay la suficiente seguridad para que los padres les permitan participar en cualquier actividad deportiva, además de la amplia gama de equipos electrónicos en los hogares, y los espacios tan pequeños en los que habitan con toda su familia, los cuales reducen la necesidad de realizar actividad física lo cual hace que adopten un estilo de vida sedentario.
Para realizar la unidad didáctica, se tomó en cuenta una encuesta diagnostica de la caracterización de los estudiantes del grado 603 de la institución educativa Carlos Pizarro por la cual se llegó a la conclusión de que los estudiantes no realizaban ninguna clase de actividad física, la mayoría sedentarios y con malos hábitos de vida, lo cual los hacen propensos a padecer enfermedades crónicas no trasmisibles en un futuro, además de esto el entorno escolar es muy hostil e inseguro ya que está rodeado de lotes baldíos que hacen que sea inseguro dentro de la institución y fuera de ella, todo esto nos lleva a generar acciones para mejorar la calidad de vida de estos estudiantes.
Está unidad didáctica en educación física basada en juegos y actividad física cambiara la actitud de estos estudiantes con respecto a la clase, como se ha visto en la realidad en las clases de Educación Física, lo que se enseña día a día, los fundamentos deportivos, el entrenamiento, las formaciones y las pruebas físicas poco motivantes para ellos, es mejor planear una clase para satisfacer las necesidades e intereses de los estudiantes con el propósito de realizar actividad física y disfrutarla, ya que serán muy significativas y enriquecedoras, y ayudarán a mejorar sus hábitos de vida y por ende su salud.
Abstract
This project is based on qualitative descriptive research, applying the didactic unit in Physical Education designed with the topics included in the Master of Physical Activity for Health, with the aim of answering the question: What are the contributions of the didactic unit in Physical Education based on games " Ejercítate y diviertete pizarrista" to the promotion of healthy lifestyles in the students of the 603 degree of baccalaureate of the educational institution Carlos Pizarro Leongómez?
In this way, students of grade 603 of the afternoon session of the Carlos Pizarro School in the seventh city of Bogotá must be trained in healthy lifestyles, since it can be seen how the technological advance has made them be physically inactive, the environment that surrounds them does not strengthen physical activity, including school life.
In neighborhoods around the town there are no sports centers that allow young people to do any physical activity continuously, although there are few parks with sports courts, and a lot of green area around the FDI, there is not enough security for parents allow them to participate in any sports activity, in addition to the wide range of electronic equipment in homes, and the very small spaces in which they live with their whole family, which reduce the need for physical activity which makes them adopt a style of sedentary life.
To carry out the didactic unit, a diagnostic survey of the characterization of students of grade 603 of the Carlos Pizarro educational institution was taken into account, by which it was concluded that the students did not perform any kind of physical activity, most of them sedentary and with bad habits of life, which make them prone to suffer chronic diseases not transmissible in the future, besides this the school environment is very hostile and insecure as it is surrounded by vacant lots that make it unsafe within the institution and outside of it, all this leads us to generate actions to improve the quality of life of these students.
This didactic unit in physical education based on games and physical activity will change the attitude of these students with respect to the class, as it has been seen in reality in Physical Education classes, what is taught day by day, the fundamentals of sports, training, training and physical tests that are not very motivating for them, it is better to plan a class to meet the needs and interests of students with the purpose of physical activity and enjoy it, as they will be very meaningful and enriching, and will help improve his habits of life and therefore his health
Idioma
spa
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Citación
Dazamartha.(2019).Unidad didáctica en Educación Física para promover estilos de vida saludable"Ejercitate y diviértete Pizarrista".Universidad Santo Tomás.Bogotá.Colombia
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