Experiencia de alfabetización jurídica virtual para la periferia
Fecha
2022-09-13
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
Google Scholar
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Resumen
El presente podcast se deriva de la investigación acción participativa FODEIN 2021 “ Alfabetismo jurídico como fundamento de la democracia participativa y el orden social” y, se desarrolla a partir de la experiencia de la auxiliar de investigación en su calidad de estudiante de noveno semestre de Derecho, habitante de Cazucá y líder comunitaria en aquel territorio.
Este producto tiene como objeto describir, brevemente, el proceso de investigación de alfabetización en el marco de la virtualidad y la comunidad objetivo: líderes y lideresas de la periferia Bogotana.
Abstract
This podcast is derived from the participatory action research FODEIN 2021 "Legal literacy as the foundation of participatory democracy and social order" and is developed from the experience of the research assistant in her capacity as a ninth-semester Law student , inhabitant of Cazuca and community leader in that territory.
The purpose of this product is to describe, probably, the literacy research process in the framework of virtuality and the target community: leaders and leaders of the Bogota periphery.
Idioma
Palabras clave
Citación
Marroquin,S. (2022).Experiencia de alfabetización jurídica virtual para la periferia. Repositorio - Universidad Santo Tomás
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia