Relación entre la practica deportiva y el rendimiento académico en los estudiantes de la facultad de cultura física, deporte y recreación de la Universidad Santo Tomás
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2014
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El propósito de este estudio fue examinar la relación entre la práctica deportiva y el rendimiento académico, en una muestra total de 516 estudiantes de la facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, de primero a décimo semestre en las jornadas diurna y nocturna de la Universidad Santo Tomas, a través de un estudio de tipo correlacional; se utilizó como instrumento un cuestionario de 20 ítems en que se identificó el comportamiento de indicadores académicos y de compromiso deportivo. El estudio describe niveles de compromiso deportivo que permiten caracterizar a los estudiantes e identificar focos de intervención desde el programa de acompañamiento a deportistas. Se encontró que aunque el nivel de compromiso deportivo no correlaciona con el rendimiento académico (r=0,009) los estudiantes que practican deporte regularmente tienden a tener un rendimiento académico aceptable debido a que la práctica deportiva mejora aspectos como responsabilidad, disciplina, trabajo en equipo, respeto e integración social, aspectos que permiten que los estudiantes logren un nivel académico aceptable a medida que se van adaptando.
Abstract
The purpose of this investigation was to examine the relation between the sport practice and academic production, with a total sample of 516 students of Fisical Culture, Sports and Recreation Faculty (from first semester to tenth semester, day and night stages of Santo Tomás University, through a correlation study; It was used a questionary with 20 items where was identified the academic indicator behaviors and sport commitment. This investigation describes sports commitments levels where it can analyze the students and indentify intervention cores from the sportsmen companionship program. Also, this study found that sport commitment is not allied with academic production (r=0,009), the sporty students used to have an acceptable academic production because the sports practice can improve the responsability, discipline, teamwork, respect and social integration. All of those allows the students could be better and get acceptable academic achievements while they are goint to adapting
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spa
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