Transiciones a la vida adulta de los jóvenes que han estado en procesos de Protección
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2019-08
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gruplac
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Resumen
La propuesta parte de la preocupación actual de comprender cómo los jóvenes transitan a la vida adulta teniendo en cuenta las incertidumbres a las que se ven enfrentados en un mundo globalizado. Para abordar el problema se parte del concepto de transición de la ecología del desarrollo humano y se retoman autores como Melendro, Goyette, Montserrat y Casal, entre otros, para comprender el tránsito a la vida adulta como un proceso complejo que depende de factores de historia de vida, así como también aspectos familiares, sociales, económicos y políticos
Se empleará una metodología mixta, de alcance descriptivo, con un diseño de tipo transformativo concurrente. Participará una muestra de jóvenes seleccionados aleatoriamente del Proyecto Sueños, Oportunidades para Volar. Se usarán como técnicas de recolección cuantitativas la Escala de Autonomía en el Tránsito a la Vida Adulta (EDATVA), la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff y los Cuestionarios EVAP. Para la recolección de los elementos cualitativos se recurrirá a la revisión documental y a la entrevista semi-estructurada. El análisis se desarrollará mediante estadísticos descriptivos y con un análisis de contenido de tipo categoría, a través de software como SPSS y Atlas ti, respectivamente.
Se espera obtener una descripción detallada de los niveles de autonomía, bienestar psicológico y los itinerarios laborales, educativos y familiares de estos jóvenes, con el fin de realizar propuestas para facilitar su proceso de tránsito a la vida adulta.
Abstract
The proposal is based on the current concern to understand how young people move into adulthood taking into account the uncertainties they face in a globalized world. To tackle the problem, we start from the transition concept of the ecology of human development and authors such as Melendro, Goyette, Montserrat and Casal, among others, are taken up to understand the transition to adult life as a complex process that depends on history factors of life, as well as family, social, economic and political aspects
A mixed methodology, of descriptive scope, with a concurrent transformative type design will be used. A sample of young people randomly selected from the Dreams Project, Opportunities to Fly will participate. The Scale of Autonomy in the Transit to Adult Life (EDATVA), the Ryff Scale of Psychological Well-being and the EVAP Questionnaires will be used as quantitative collection techniques. In order to collect the qualitative elements, a documentary review and a semi-structured interview will be used. The analysis will be carried out using descriptive statistics and with a category-type content analysis, through software such as SPSS and Atlas ti, respectively.
It is expected to obtain a detailed description of the levels of autonomy, psychological well-being and the work, educational and family itineraries of these young people, in order to make proposals to facilitate their transition to adulthood.
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