Semillero: Experimentación creativa e ilustración: Una estrategia para potenciar el aprendizaje interdisciplinar
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Lagos Moreno, Claudia Ximena
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Este working paper presenta la estrategia de formación en Ciencia, Tecnología e Innovación denominada Semillero de Experimentación Creativa e Ilustración – “Todo niño paga el pasaje”, desarrollada en la Facultad de Diseño Gráfico de la Universidad Santo Tomás. El semillero busca explorar la creatividad y el diseño gráfico desde una perspectiva interdisciplinar, promoviendo procesos por encima de productos terminados. La metodología se centra en la experimentación con diversos lenguajes expresivos (sonoro, táctil, emocional, gustativo, teatral), fomentando la interacción entre disciplinas y la libertad de fallar como parte del aprendizaje. Los resultados incluyen la creación de un blog con evidencias audiovisuales y el fortalecimiento de la práctica social mediante la apertura a nuevas miradas y contextos. Esta iniciativa contribuye a la formación integral de los estudiantes, potenciando su capacidad crítica y creativa para enfrentar retos sociales y culturales.
Abstract
This working paper presents the Science, Technology and Innovation training strategy called Creative Experimentation and Illustration Hotbed – “Every Child Pays the Ticket”, developed at the Graphic Design Faculty of Universidad Santo Tomás. The hotbed aims to explore creativity and graphic design from an interdisciplinary perspective, prioritizing processes over finished products. The methodology focuses on experimentation with various expressive languages (sound, tactile, motional, gustatory, theatrical), encouraging interaction among disciplines and embracing failure as part of learning. Results include the creation of a blog with audiovisual evidence and the strengthening of social practices through exposure to
new perspectives and contexts. This initiative fosters comprehensive student training, enhancing their critical and creative capacity to address social and cultural challenges.
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Lagos Moreno, C. X. (2025). Semillero Experimentación creativa e ilustración: una estrategia para potenciar el aprendizaje interdisciplinar
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