Ver, juzgar y actuar como proceso praxeológico
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Fecha
2012
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
Este proyecto busca despertar el desarrollo de valores y actitudes, posibilitar el desarrollo moral y fomentar la espiritualidad y trascendencia en los estudiantes de grados cuartos a séptimos del Superior Americano. La intención es apropiar en los estudiantes contenidos religiosos para convertirlos en actitudes y vivencias personales que trasciendan en su vida. Se desarrollará mediante una metodología de tipo descriptivo, analítico y reflexivo que comprende realidades particulares a través de una descripción contextualizada.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Rincón Barrera, W. A. (2012) Ver, juzgar y actuar como proceso praxeológico. (Trabajo de Pregrado en Licenciatura en Filosofía y Lengua Castellana) Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia