La Cátedra de la Paz para una convivencia pacífica y la formación integral

Basto Rivera, Duberney

La Cátedra de la Paz para una convivencia pacífica y la formación integral

dc.contributor.advisor	Cruz Galvis, Cristian René
dc.contributor.author	Basto Rivera, Duberney
dc.date.accessioned	2020-08-28T12:18:56Z
dc.date.available	2020-08-28T12:18:56Z
dc.date.issued	2020-08-26
dc.description	La promoción de la paz a través de las instituciones educativas, es un escenario propicio para fomentar la vivencia de valores, la prevención de la violencia, la convivencia pacífica, las competencias ciudadanas y la construcción democrática y equitativa, y es por ello que la presente investigación, busca realizar un estudio en el campo de la educación para la paz, mediante el análisis de la incidencia de la Cátedra de la Paz, en la construcción de la convivencia pacífica y la formación integral de los estudiantes del grado 5º, de la institución educativa, Escuela La Salle para la Paz y la Vida de Villavicencio.	spa
dc.description.abstract	The promotion of peace through educational institutions is an enabling scenario for promoting the experience of values, the prevention of violence, peaceful coexistence, citizen competences, democratic and equitable formation. This research seeks to carry out a study in the field of peace, through the analysis of the impact of the cathedra of Peace, in the construction of peaceful coexistence and the integral training of students of the 5th grade of the educational institution, La Salle School for Peace and Life of Villavicencio.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía, Pensamiento Político y Económico	spa
dc.description.domain	http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Basto Rivera, Duberney (2020). La Cátedra de la Paz para una convivencia pacífica y la formación integral. [Trabajo de grado, Licenciatura en Filosofía y Pensamiento Político-Económico] Universidad Santo Tomás, Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/29280
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Villavicencio	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Pregrado Licenciatura en Filosofía, Pensamiento Político y Económico	spa
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dc.rights	CC0 1.0 Universal
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject.lemb	Licenciatura en Filosofía y Pensamiento Político-Económico	spa
dc.subject.lemb	Paz	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía	spa
dc.subject.lemb	Conflicto armado	spa
dc.subject.proposal	Autoconocimiento	spa
dc.subject.proposal	Paz	spa
dc.subject.proposal	Cátedra de la Paz	spa
dc.subject.proposal	Educación para la paz	spa
dc.subject.proposal	Aula en Paz	spa
dc.subject.proposal	Pedagogía para la Paz	spa
dc.subject.proposal	Convivencia Pacífica	spa
dc.subject.proposal	Formación Integral	spa
dc.subject.proposal	Conflicto armado interno	spa
dc.title	La Cátedra de la Paz para una convivencia pacífica y la formación integral	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion