Tendencias de formación en educación física en latinoamérica

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dc.contributor.advisorCampos Rodriguez, Adriana Yolanda
dc.contributor.authorPenagos Gomez, Leydy Katherin
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000242500
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?user=7rKW9XcAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0368-4466
dc.date.accessioned2020-09-17T16:02:55Z
dc.date.available2020-09-17T16:02:55Z
dc.date.issued2020-09-14
dc.descriptionLa formación superior o profesional en áreas relacionadas a la Educación física en América Latina, cuenta con diferentes denominaciones, por este motivo es común encontrar licenciaturas, profesorados, ciencias de la actividad física, entre otros programas. Esto genera pluralidad en la formación de los profesionales, permitiendo que los perfiles ocupacionales y laborales sean variados, es por este motivo que se realizó un estudio descriptivo analítico de corte transversal, el cual parte del análisis de universidades a través de las páginas web oficiales, diligenciando una matriz que incluye la denominación, perfil ocupacional, perfil del egresado, número de créditos y carácter público o privado en diferentes universidades de países Latinoamericanos.spa
dc.description.abstractHigher or professional training in areas related to Physical Education in Latin America, has different names, for this reason it is common to find degrees, teachers, physical activity sciences, among other programs. This generates plurality in the training of professionals, allowing the occupational and work profiles to be varied, it is for this reason that a cross-sectional analytical descriptive study was carried out, which starts from the analysis of universities through the official web pages, filling out a matrix that includes the name, occupational profile, graduate profile, number of credits and public or private nature in different universities in Latin American countries.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameProfesional en Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPenagos Gomez, L. K. (2020). Tendencias de formación en educación física en latinoamérica. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/29863
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.publisher.programPregrado Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordBachelor of Physical Educationspa
dc.subject.keywordHigher Educationspa
dc.subject.keywordOccupational Profile.spa
dc.subject.lembEducación-- Universitariaspa
dc.subject.lembTendencias-- Educación-- Universidadspa
dc.subject.lembActividad Físicaspa
dc.subject.proposalLicenciatura en educación físicaspa
dc.subject.proposalEducación Superiorspa
dc.subject.proposalTendenciasspa
dc.subject.proposalPerfil Ocupacionalspa
dc.titleTendencias de formación en educación física en latinoaméricaspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion

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