Segunda parte: gestión del currículo en la educación superior: experiencia de la Universidad en el marco de la acreditación multicampus. Capítulo 3: Unidad en la diversidad, una apuesta multicampus por el enriquecimiento regional: Sistema Académico Integrado

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Resumen

L a Tomás Universidad de Aquino, se inspira quien en concibió el pensamiento el humanismo humanista en un de sentido santo amplio para referirse a concepciones filosóficas, políticas y morales, caracterizadas por la reivindicación del hombre en diversos contextos y su accionar en los mismos. En este sentido, la Universidad dinami- za la promoción humana en procura del bien común y responde a las diferentes demandas nacionales y necesidades particulares de las re- giones, en un ambiente sustentable, de justicia y paz, en concordancia con su pei (2004) y su modelo educativo pedagógico (2010).

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Hernández, F., & Fonseca, L. (2019). Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: Apuesta por la calidad universitaria. Bogotá: Ediciones USTA.

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