Runa centro para el desarrollo etnico infantil kichwa
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2021-09-08
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Resumen
Runa es un centro para el desarrollo étnico infantil de la comunidad indígena kichwa, se localiza en el municipio de Tame en Arauca, la principal problemática de la comunidad es la extinción de su lengua debido a que no poseen sistemas educativos étnicos para la comunidad, tampoco permite tener otros tipos de educación, los abuelos mayores quienes se encuentran en los resguardos toman la tarea de educar a los niños, pero, al no estar formados para esta actividad, llegan los niños al sistema de educación secundaria con varias falencias, si bien ellos se encargan de la educación en muchos de los casos; pero al no encontrarse en el lugar óptimo para dicha tarea, los menores no se ven motivados por lo cual la mayoría de ellos no saben hablar ni escriben el idioma kichwa, algunos de los menores lo entienden debido a que están constantemente escuchándolo en su comunidad, todo esto acarrea conflictos mucho más grabes socialmente, debido a que según las leyes de derechos indígenas se le pueden negar los mismos por incumplir rasgos extremamente definidos como es la lengua, esto conlleva a que puedan perder derechos sobre las tierras que habitan y los privilegios con los que cuentan actualmente, el proyecto no solo busca que la comunidad recupere su lengua sino que a su vez se garanticen todos los complementos para que los niños se desarrollen en un contexto adecuado con todos los servicios disponibles para un desarrollo integral.
Abstract
Runa is a Child development centre for the development of children's ethnic attitudes from Kichwa indigenous community. It`s located in Tame municipality, un Arauca department of Colombia, Kichwa community main problem is endangered language cause they don't have an ethnic educational system to their community, be either allowed to have other types of education, older grandparents who are in the community reserve they take on a task to educate children, but, they are not trained for that.
They arrived at secondary educational system with a several shortcomings.
Althought they are the responsible for educational issues most of the time.
But since they are not on an optimal place for this task, minors are unmotivated, most of them don't know how to speak or write Kichwa language
Some of the minors understand it cause they are always listen it in their community. All of this points or leads to much more serious social conflicts, because according to indigenous rights laws, they can be denied for failing to comply with extremely
they can be denied for failing to comply with extremely defined features such as language, this leads to them losing rights over the lands they inhabit and privileges With those that they currently have, the project is not only seek for the community to recover their language, it also seek to guarantee all the complements so that the children develop in an appropriate context with all the services available for an integral development in their community.
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Serrano, P. (2021). Proceso de autoarchivo del repositorio institucional. Tesis de pregrado. Universidad Santo Tomás. Tunja.
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