Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura Usando el Conectivismo y Chamilo en el Grado Cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del Municipio de Ábrego
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Descripción
Estrategia pedagógica del conectivismo utilizando Chamilo para el fortalecimiento de la lectura y escritura en el grado cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del municipio de Ábrego.
Abstract
Pedagogical strategy of connectivism using Chamilo to strengthen reading and writing in the fourth grade of the Carlos Julio Torrado Peñaranda Educational Institution in the municipality of Ábrego.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Alvarez, M. (2022). Estrategia pedagógica del conectivismo utilizando Chamilo para el fortalecimiento de la lectura y escritura en el grado Cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del municipio de Abrego. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTA
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