Sistematización de la experiencia jornadas pedagógicas: estrategias para la formación de competencias básicas y didácticas del instructor Sena – centro de gestión de mercados, logística y tecnologías de la información
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2020-03-27
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
El presente documento aborda la sistematización de la experiencia Jornadas Pedagógicas evidenciada en el Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información de Bogotá, dando a conocer la formación de los instructores a través de una estrategia formativa que tiene como objetivo fortalecer las competencias básicas y didácticas a través de la capacitación acorde a las necesidades que tenga el instructor para mejorar y cualificar su desempeño pedagógico. Las Jornadas Pedagógicas se desarrollan en cuatro sesiones al año con una temática definida de acuerdo con las necesidades expresadas por los instructores y los lineamientos de la Escuela Nacional de Instructores, ENI, estas cuatro jornadas guardan entre sí coherencia y pertinencia con los procedimientos de la ejecución de la formación en el SENA. De esta manera se garantizan los procesos de calidad y la transferencia del conocimiento en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los instructores nuevos; esta estrategia de formación, Jornadas Pedagógicas, son acompañadas y lideradas por los representantes del Equipo Pedagógico del Centro, las capacitaciones son certificadas a través de la entrega de unas evidencias de aprendizaje las cuales reciben el acompañamiento continuo de cada uno de los representantes del Equipo Pedagógico del Centro por coordinación, de esta manera los instructores cuentan con el apoyo, asesoría y guía para lograr su certificación anual.
Abstract
The following document addresses the systematization of the Pedagogical Workshops experience, which is evidenced at the Management of Markets, Logistics and Technologies of Information Center of Bogotá, revealing the training of instructors through a formative strategy that aims to strengthen basic and didactic skills through training according to the needs of the instructor to improve and qualify their pedagogical performance. The Pedagogical Workshops are developed in four sessions per year with a defined theme according to the needs expressed by the instructors and the guidelines of the National School of Instructors (Escuela Nacional de Instructores, ENI). These four sessions keep coherence and relevance within them and the execution of training procedures at the SENA. Thus, ensuring the quality processes and the knowledge transfer in the teaching-learning processes of new instructors. This formative strategy, Pedagogical Workshops, is accompanied and led by the representatives of the Center’s Pedagogical Team, the trainings are certified through the delivery of some learning evidences which receive the continuous accompaniment of each of the representatives of the Center’s Pedagogical Team by coordination, giving the instructors the support, advice and guidance to achieve their annual certification.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Rincón, N. G. (2020) Sistematización de la experiencia jornadas pedagógicas: estrategias para la formación de competencias básicas y didácticas del instructor Sena – centro de gestión de mercados, logística y tecnologías de la información. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás] Colombia.
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