Práctica profesional Aequales
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Fecha
2021-09-02
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
En el siguiente informe de prácticas profesional realizada en la empresa Aequales en el área
de Operaciones y Consultoría, tiene como objetivo generar mecanismos que permitan tener
una mayor eficiencia dentro de la organización, en los procesos de agendamiento de los
servicios brindados por la compañía; esto con el fin de cautivar a los clientes para la
contratación de nuevos talleres y conferencias relacionados con temas de equidad y género.
Para brindar solución a este objetivo se realizó una investigación previa sobre herramientas
ofimática que permitieran mejorar los procesos de agendamientos dentro de la organización.
Por otro lado, se realizó un video explicativo sobre la compañía; proponiendo ficha
sociodemográfica para los grupos focales, encuesta de satisfacción para los servicios de
talleres y conferencias con el propósito de obtener mayores respuestas por parte de los
asistentes para realizar un análisis de datos más concreto.
Abstract
In the following report of professional practices carried out in the company Aequales in the
area of Operations and Consulting, the objective is to generate mechanisms that allow greater
efficiency within the organization, in the scheduling processes of the services provided by
the company; this in order to captivate clients for hiring new workshops and conferences
related to equity and gender issues. To provide a solution to this objective, a preliminary
investigation was carried out on office automation tools that would allow to improve the
scheduling processes within the organization. On the other hand, an explanatory video was
made about the company; proposing sociodemographic file for focus groups, satisfaction
survey for workshop and conference services in order to obtain greater responses from
attendees to perform a more specific data analysis.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Riaño Sanchez, M. C. (2021). Prácticas Profesionales Aequales. [ Trabajo de pregado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
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