Evaluación formativa como estrategia didáctica para la enseñanza  de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado  quinto de la institución educativa bello horizonte de Valledupar

Rangel Cervantes, Diana Patricia; Salas Lindarte, José Luis; Vega Ropero, Lizhet Patricia

Evaluación formativa como estrategia didáctica para la enseñanza de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado quinto de la institución educativa bello horizonte de Valledupar

dc.contributor.advisor	Sánchez Rodríguez, Carmenza
dc.contributor.advisor	Mejía Carvajal, Beatriz
dc.contributor.author	Rangel Cervantes, Diana Patricia
dc.contributor.author	Salas Lindarte, José Luis
dc.contributor.author	Vega Ropero, Lizhet Patricia
dc.date.accessioned	2021-11-10T19:57:10Z
dc.date.available	2021-11-10T19:57:10Z
dc.date.issued	2018
dc.description	El proyecto investigativo “Evaluación formativa a través de la enseñanza de la producción textual del cuento y la fábula”, busca mejorar las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza de la Lengua Castellana, específicamente en la producción de textos escritos y al mismo tiempo reflexionar sobre la práctica docente que se realiza en la Institución Educativa Bello Horizonte. La evaluación de la enseñanza y el aprendizaje, es un tema importante al momento de referirse al progreso de los procesos escolares, sin embargo, ésta ha pasado por varias etapas de desarrollo con la intención de ir abarcando cada vez más los aspectos que hacen que su eficacia se potencialice en todos los momentos de la enseñanza. En las prácticas diarias es evidente que la evaluación formativa permite que la didáctica de los docentes sea más efectiva, es decir, que se mejore en la manera en que se enseña, permitiendo que se realicen los cambios necesarios y se ajuste la enseñanza, con el propósito de mejorar también los resultados de los estudiantes.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/38380
dc.publisher.branch	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.publisher.program	Maestría en Didáctica	spa
dc.rights	Atribución 2.5 Colombia
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.local	Acceso restringido	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.proposal	Didáctica	spa
dc.title	Evaluación formativa como estrategia didáctica para la enseñanza de la producción textual escrita de cuentos y fábulas en el grado quinto de la institución educativa bello horizonte de Valledupar	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion