La enseñanza de la educación religiosa escolar a través de la catequesis como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico
Fecha
2014
Autores
Director
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Resumen
La Investigación unida a la aplicación de proyectos es un elemento importante en la indagación y solución de las diversas problemáticas existentes en los diferentes contextos y fenómenos sociales. Al mismo tiempo es una aventura con frutos sorprendentes cuando se realiza con la dedicación y el esmero necesario; pues los beneficios son múltiples, tanto para el investigador e iniciador de una propuesta, como para la comunidad o sociedad beneficiada. Por ello el adentrarse en la investigación y creación de un proyecto con el fin de analizar y aportar un granito de arena a la solución de una problemática en un escenario social concreto tiene toda su validez siempre, máxime cuando se hace con fines altruistas y los conocimientos necesarios. Por ello, el presente trabajo de grado se realiza con fines de movilizar una cultura investigativa centrada en la enseñanza de la educación religiosa escolar a través de la catequesis como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico, buscando con ella contribuir, fortalecer, impulsar y dar soluciones a la realidad indagada, no cayendo en la indiferencia de muchos que pudiendo hacer algo solo se quedan contemplando la ruina de la sociedad.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia