Apropiación Social de Conocimiento. Proceso de Co-creación a través del taller con de la comunidad, para generar conocimiento sobre el valor del patrimonio histórico y cultural del centro histórico de Bucaramanga.
Fecha
2022-10-10
Director
Enlace al recurso
DOI
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
En el marco de la investigación sobre el discurso patrimonial local y su impacto en el “discurso patrimonial autorizado” del Centro Histórico de Bucaramanga, Santander, Colombia, se presenta este documento que resume la construcción de un proceso de apropiación social del conocimiento con interés social. Este trabajo colaborativo entre los docentes investigadores del grupo de investigación y la comunidad se llevó a cabo mediante un proceso intencionado de participación ciudadana. El objetivo fue crear conocimiento basado en la perspectiva local de las personas que forman parte de la comunidad, abarcando sus diversos oficios y vivencias en el contexto del centro histórico. Se pretende que estas interpretaciones e iniciativas enriquezcan el discurso patrimonial local sobre el patrimonio cultural y contribuyan al desarrollo local. El enfoque de apropiación social del conocimiento con interés social aplicado en el proyecto de investigación se desarrolló a través del diálogo con miembros invitados de la comunidad, lo cual permitió reconocer la riqueza cultural de la zona. Este proceso facilitó un entendimiento profundo y compartido sobre la importancia del patrimonio cultural y el valor de la identidad del lugar. La propuesta metodológica se estructuró en tres fases principales, la primera fue la generación de espacios de intercambio entre el conocimiento académico y conocimiento empírico, enfocado en el reconocimiento, valoración y apropiación del patrimonio cultural. En segundo lugar, se procedió a la identificación de los Bienes de Interés Cultural (BIC) en el contexto del centro histórico, lo cual permitió reconocer problemáticas y explorar posibles soluciones desde la perspectiva personal de los participantes. Y por último la propuesta de acciones comunitarias siendo el eje central del proceso, y se elaboró mediante la construcción colaborativa de saberes. Estas acciones facilitarán, en una segunda fase proyectada a futuro, la creación de un discurso patrimonial local que pueda abordar temas de interés colectivo y contribuir a la solución de problemáticas dentro de la comunidad del centro histórico
Abstract
In the framework of the research on the local heritage discourse and its impact on the "authorized heritage discourse" of the Historic Center of Bucaramanga, Santander, Colombia, this document is presented that summarizes the construction of a process of social appropriation of knowledge with social interest. This collaborative work between the research teachers of the research group and the community was carried out through an intentional process of citizen participation. The objective was to create knowledge based on the local perspective of the people who are part of the community, covering their various jobs and experiences in the context of the historic center. It is intended that these interpretations and initiatives enrich the local heritage discourse on cultural heritage and contribute to local development. The approach of social appropriation of knowledge with social interest applied in the research project was developed through dialogue with invited members of the community, which allowed the recognition of the cultural wealth of the area. This process facilitated a deep and shared understanding of the importance of cultural heritage and the value of the identity of the place. The methodological proposal was structured in three main phases. The first was the generation of spaces for exchange between academic knowledge and empirical knowledge, focused on the recognition, appreciation and appropriation of cultural heritage. Secondly, the identification of Assets of Cultural Interest (BIC) in the context of the historic center was carried out, which allowed the recognition of problems and the exploration of possible solutions from the personal perspective of the participants. And finally, the proposal for community actions was the central axis of the process, and was developed through the collaborative construction of knowledge. These actions will facilitate, in a second phase projected for the future, the creation of a local heritage discourse that can address issues of collective interest and contribute to the solution of problems within the community of the historic center
Idioma
Palabras clave
Citación
Rivas Carrero, M. A., Cano Valencia, J. A., Rueda, N., Prato Vicuña, R. (2022). Apropiación Social de Conocimiento. Proceso de Co-creación a través del taller con de la comunidad, para generar conocimiento sobre el valor del patrimonio histórico y cultural del centro histórico de Bucaramanga.[Informe]. Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia