Procesos de gestión escolar en la institución educativa Manuela Beltrán “Estudio de caso”
Cargando...
Fecha
2022-11-22
Enlace al recurso
DOI
ORCID
Google Scholar
Cvlac
gruplac
Descripción Dominio:
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Santo Tomás
Compartir
Documentos PDF
Cargando...
Resumen
Dentro de los propósitos generales de la educación en Colombia, está el de posicionar a nuestro país como uno de los mejor educados, elevando los índices de calidad y llevando equidad a la mayoría de la población a través de una buena educación. La meta a 2025 es que Colombia tenga un sistema de educación de alta calidad para todos, con igualdad de oportunidades y propiciando desarrollo económico, con la participación activa de los padres de familia, los niños y jóvenes, profesores, gobierno, y la sociedad civil en general (MEN, 2016).
Nuestra investigación tiene como propósito indagar acerca de la forma en que se llevan a cabo los procesos de gestión al interior de la Institución Educativa Manuela Beltrán del municipio de Valencia, departamento de Córdoba, en aras de ofrecer una educación de calidad. Dadas las diferentes circunstancias que rodean el desarrollo de las actividades en esta institución, tales como existencia de población en condición de vulnerabilidad, hogares monoparentales, de bajos recursos económicos, víctimas de la violencia, entre otros; sumado a problemas en el nivel administrativo debido a la carencia de personal de planta que cumpla con algunas funciones, todo esto ha conllevado a los bajos resultados en las evaluaciones internas y externas.
Abstract
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Negrete Quiroz, N., Durango Suárez, D. R., Reyes González, E. J. y Jaramillo Morelo, E. M. (2018). Procesos de gestión escolar en la institución educativa Manuela Beltrán “Estudio de caso”. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás].
Colecciones
Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia