dc.contributor.advisor	Garzón Rodríguez, Juan Carlos
dc.contributor.advisor	Bohórquez Montoya, Juan Pablo
dc.contributor.author	Negrete Quiroz, Nilson
dc.contributor.author	Durango Suárez, Daniel Roberto
dc.contributor.author	Reyes González, Eduardo Javier
dc.contributor.author	Jaramillo Morelo, Emiro Manuel
dc.contributor.corporatename	Universidad Santo Tomás	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2022-11-22T20:30:02Z
dc.date.available	2022-11-22T20:30:02Z
dc.date.issued	2022-11-22
dc.description	Dentro de los propósitos generales de la educación en Colombia, está el de posicionar a nuestro país como uno de los mejor educados, elevando los índices de calidad y llevando equidad a la mayoría de la población a través de una buena educación. La meta a 2025 es que Colombia tenga un sistema de educación de alta calidad para todos, con igualdad de oportunidades y propiciando desarrollo económico, con la participación activa de los padres de familia, los niños y jóvenes, profesores, gobierno, y la sociedad civil en general (MEN, 2016). Nuestra investigación tiene como propósito indagar acerca de la forma en que se llevan a cabo los procesos de gestión al interior de la Institución Educativa Manuela Beltrán del municipio de Valencia, departamento de Córdoba, en aras de ofrecer una educación de calidad. Dadas las diferentes circunstancias que rodean el desarrollo de las actividades en esta institución, tales como existencia de población en condición de vulnerabilidad, hogares monoparentales, de bajos recursos económicos, víctimas de la violencia, entre otros; sumado a problemas en el nivel administrativo debido a la carencia de personal de planta que cumpla con algunas funciones, todo esto ha conllevado a los bajos resultados en las evaluaciones internas y externas.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Negrete Quiroz, N., Durango Suárez, D. R., Reyes González, E. J. y Jaramillo Morelo, E. M. (2018). Procesos de gestión escolar en la institución educativa Manuela Beltrán “Estudio de caso”. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás].	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/48038
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría Educación	spa
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dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject.lemb	Gestión Escolar	spa
dc.subject.lemb	Gestión Educativa	spa
dc.subject.lemb	Gestión Pedagógica	spa
dc.subject.lemb	Administración	spa
dc.title	Procesos de gestión escolar en la institución educativa Manuela Beltrán “Estudio de caso”	spa
dc.type	master thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.local	Tesis de maestría	spa
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Procesos de gestión escolar en la institución educativa Manuela Beltrán “Estudio de caso”

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