Construcción del proyecto de vida y su relación con los valores, creencias y percepción de libertad en jóvenes de Grado 11 de la Institución Teniente Cruz de Cumaral
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Autores
Landaeta Ballesteros, Eliana Rocio
Lopez Tibocha, Valeria
Pardo Vasquez, Andre Sebastian
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gruplac
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Editor
Universidad Santo Tomás
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Descripción
El proyecto de investigación tiene como propósito comprender la relación que existe entre
los valores, las creencias y la percepción de libertad desde una perspectiva humanista frente a la
construcción del proyecto de vida en jóvenes que están finalizando su etapa escolar, (grado 11),
de la Institución Educativa Teniente Cruz de Cumaral. Para ello, se visibiliza los procesos de toma
de decisiones en esta etapa crucial, en la que los estudiantes definen aspectos fundamentales de su
identidad y proyección futura.
Esta investigación es de corte cualitativo, una epistemología hermenéutica y un paradigma
interpretativo para comprender las experiencias de los jóvenes, la toma de decisiones, las
creencias, los significados e imaginarios frente a estas decisiones. La metodología se basó en el
método narrativo con la técnica de entrevista semiestructurada con tres estudiantes de grado 11
de la institución . Se realizó la sistematización en los cuales se identificó la relación entre las
categorías.
Abstract
The purpose of the research project is to understand the relationship between values, beliefs
and the perception of freedom from a humanistic perspective in relation to the construction of the
life project in young people who are finishing their school stage (grade 11) of the Teniente Cruz
de Cumaral Educational Institution. For the development of this research, the processes and
decision making experiences of young people in their life projection are taken into account, since
it is a fundamental stage in which the different particular aspects of each subject are defined.
This research is qualitative, with a hermeneutic epistemology and an interpretative
paradigm to understand the experiences of young people, decision making, beliefs, meanings and
imaginaries regarding these decisions, based on the narrative method with the semi-structured
interview technique with three students of grade 11 of the institution Teniente Cruz de Cumaral.
Systematization was carried out in which the relationship between the categories was identified.
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Pardo Vásquez, A. S., Landaeta Ballesteros, E. R., & López Tibocha, V. (2024). Construcción del proyecto de vida y su relación con los valores, creencias y percepción de libertad en jóvenes de grado 11 de la Institución Teniente Cruz de Cumaral. Facultad de Psicología, Universidad Santo Tomás. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
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