Construcción del proyecto de vida y su relación con los valores, creencias y percepción de libertad en jóvenes de Grado 11 de la Institución Teniente Cruz de Cumaral

dc.contributor.advisorHernández Álvarez, Doris Marcela
dc.contributor.advisorLuisa Katherine, Rojas Avila
dc.contributor.authorLandaeta Ballesteros, Eliana Rocio
dc.contributor.authorLopez Tibocha, Valeria
dc.contributor.authorPardo Vasquez, Andre Sebastian
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomás
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001463741
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001672276
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.es/citations?hl=es&user=9AibQncAAAAJ
dc.contributor.googlescholarhttps://scholar.google.com/citations?user=MPv-LMIAAAAJ&hl=es
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0123-8884
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1455-1359
dc.date.accessioned2025-10-15T13:37:38Z
dc.date.available2025-10-15T13:37:38Z
dc.date.issued2024-11-05
dc.descriptionEl proyecto de investigación tiene como propósito comprender la relación que existe entre los valores, las creencias y la percepción de libertad desde una perspectiva humanista frente a la construcción del proyecto de vida en jóvenes que están finalizando su etapa escolar, (grado 11), de la Institución Educativa Teniente Cruz de Cumaral. Para ello, se visibiliza los procesos de toma de decisiones en esta etapa crucial, en la que los estudiantes definen aspectos fundamentales de su identidad y proyección futura. Esta investigación es de corte cualitativo, una epistemología hermenéutica y un paradigma interpretativo para comprender las experiencias de los jóvenes, la toma de decisiones, las creencias, los significados e imaginarios frente a estas decisiones. La metodología se basó en el método narrativo con la técnica de entrevista semiestructurada con tres estudiantes de grado 11 de la institución . Se realizó la sistematización en los cuales se identificó la relación entre las categorías.
dc.description.abstractThe purpose of the research project is to understand the relationship between values, beliefs and the perception of freedom from a humanistic perspective in relation to the construction of the life project in young people who are finishing their school stage (grade 11) of the Teniente Cruz de Cumaral Educational Institution. For the development of this research, the processes and decision making experiences of young people in their life projection are taken into account, since it is a fundamental stage in which the different particular aspects of each subject are defined. This research is qualitative, with a hermeneutic epistemology and an interpretative paradigm to understand the experiences of young people, decision making, beliefs, meanings and imaginaries regarding these decisions, based on the narrative method with the semi-structured interview technique with three students of grade 11 of the institution Teniente Cruz de Cumaral. Systematization was carried out in which the relationship between the categories was identified.
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenamePsicólogospa
dc.description.domainhttp://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPardo Vásquez, A. S., Landaeta Ballesteros, E. R., & López Tibocha, V. (2024). Construcción del proyecto de vida y su relación con los valores, creencias y percepción de libertad en jóvenes de grado 11 de la Institución Teniente Cruz de Cumaral. Facultad de Psicología, Universidad Santo Tomás. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/70115
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.branchCRAI-USTA Villavicencio
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rightsAttribution 2.5 Colombiaen
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/
dc.subject.keywordLife Project
dc.subject.keywordFreedom
dc.subject.keywordValues and Beliefs
dc.subject.keywordDecision Making
dc.subject.lembCreencias - Valores
dc.subject.lembJóvenes - Proyecto de vida
dc.subject.lembPsicología del desarrollo - Toma de desiciones
dc.subject.lembDesarrollo de la personalidad - Estudiantes
dc.subject.lembPsicología - Investigaciones
dc.subject.lembTesis y Disertaciones académicas
dc.subject.proposalProyecto de vida
dc.subject.proposalLibertad
dc.subject.proposalValores y Creencias
dc.subject.proposalToma de decisiones
dc.titleConstrucción del proyecto de vida y su relación con los valores, creencias y percepción de libertad en jóvenes de Grado 11 de la Institución Teniente Cruz de Cumaral
dc.typebachelor thesis
dc.type.categoryFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa
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