Caracterización de los estudiantes de Grado Decimo de la institución Emiliani de Tunja

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dc.contributor.authorJarro Sisa, Mauricio Alejandrospa
dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Hugobertospa
dc.contributor.authorMonroy Becerra, Rubén Daríospa
dc.contributor.authorGonzález Hofmann, Jorge Ernestospa
dc.contributor.authorBarrera Romero, Paula Valentinaspa
dc.contributor.authorMontoya Rodríguez, Santiago Felipespa
dc.contributor.authorMoreno Rodríguez, María Fernandaspa
dc.contributor.authorOrjuela Mayorga, Paola Andreaspa
dc.contributor.authorPérez Munévar, María Fernandaspa
dc.contributor.authorRamos Gómez, Carlos Stebanspa
dc.contributor.authorRodríguez Tovar, Carlos Andrésspa
dc.contributor.authorSanabria Galeano, Samantaspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000102629spa
dc.contributor.cvlachttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000303488spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5583-8607spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5789-0943spa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5978-516Xspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Tunjaspa
dc.date.accessioned2021-03-26T14:36:42Zspa
dc.date.available2021-03-26T14:36:42Zspa
dc.date.issued2020-08-03spa
dc.descriptionLa Universidad Santo Tomás desde su Proyecto Educativo Institucional – PEI, privilegia la responsabilidad social, enmarcándola en el servicio al prójimo y, tal como nos lo recuerda el Evangelio de San Mateo, no hemos venido a ser servidos sino a servir, lo que en palabras de Alberto Magno es el principio de utilidad, es decir, ser útiles al prójimo. Es así como desde el Modelo Educativo y Pedagógico de la Universidad Santo Tomás, se comprende la educación como mecanismo de reproducción social que genere conciencia en docentes y estudiantes con la búsqueda del bien común, planteando alternativas de solución a las problemáticas sociales del contexto, confirmando el dinamismo de la formación intelectual, en el que el conocimiento está al servicio de la comprensión y transformación de la realidad. Este documento, resultado del programa de responsabilidad social universitaria a partir de la línea de desarrollo comunitario, reitera el compromiso de la Universidad Santo Tomás y la Facultad de Administración de Empresas, con el desarrollo de proyectos que demuestren los valores institucionales como el bien común y la concepción de la educación que se propone desde el pensamiento humanista cristiano de Tomás de Aquino. Nos presenta la caracterización de los jóvenes de grado décimo del Colegio Emiliani de la ciudad de Tunja, reconocido como una institución de educación media, enfocada a la formación técnica, y con una población estudiantil de interés, considerando sus limitadas condiciones socioeconómicas. Los resultados de la investigación, que se exponen en este documento, son evidencia del desarrollo de unos procesos de enseñanza y aprendizaje bajo principios de ética, pertinencia, diálogo y universalidad; comprometidos con el desarrollo social de la región y el análisis de alternativas para mejorar las condiciones de vida, particularmente de los jóvenes en la ciudad de Tunja, a través de la formación en emprendimiento y creación de empresa. Lo anterior, reviste gran importancia, comprendiendo que se plantea la base de análisis para futuros proyectos de investigación, orientados al crecimiento y desarrollo económico de la ciudad, a partir de ahondar en los temas de emprendimiento y creación de empresa, que permitan romper los esquemas de políticas públicas asistencialistas y avanzar hacia un desarrollo social y humano más equitativo e incluyente.; dejando abierta la puerta y trazando un camino para el estudio, análisis y reflexión en torno a problemas y contextos que vinculen la academia con la comunidad concreta.spa
dc.format.extent60spa
dc.identifier.citationJarro, M.A., Sánchez, H. (2020). Caracterización de los estudiantes de Grado Decimo de la institución Emiliani de Tunja. Tunja: Ediciones USTA.spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.isbn978-958-5471-85-6spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/33184
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.publisher.programProducción Editorialspa
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dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keyworduniversity social responsibilityspa
dc.subject.keywordline of community developmentspa
dc.subject.keywordinstitutional valuesspa
dc.subject.keywordcommon goodspa
dc.subject.proposalPedagogíaspa
dc.subject.proposalResponsabilidad Socialspa
dc.titleCaracterización de los estudiantes de Grado Decimo de la institución Emiliani de Tunjaspa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Documento de trabajo (working papers)spa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.localLibrospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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