Metodología para la participación ciudadana en la regularización del espacio público en barrios en proceso de legalización

Cargando...
Miniatura

Enlace al recurso

DOI

ORCID

Google Scholar

Cvlac

gruplac

Descripción Dominio:

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Santo Tomás

Compartir

Documentos PDF

Descripción

El presente trabajo de grado propone un enfoque colaborativo para la regularización y creación de espacio público en asentamientos en proceso de legalización, tomando como caso de estudio el barrio Granjas de Julio Rincón en Bucaramanga. Históricamente, los procesos de formación en los barrios han privilegiado la titulación de predios ocupados por años, relegando a un segundo plano el desarrollo normativo y urbanístico necesario para consolidar su conexión con lo urbano. Esta dinámica refleja una limitación estructural de las administraciones municipales, que aun no incorporan el ordenamiento territorial como eje central de los procesos de legalización. Frente a esta dinámica, se propone un modelo de co-gestión estructurado mediante talleres de pedagogía urbana y ejercicios de cartografía social. A través de matrices de análisis y mapeo colectivo, se busca que la comunidad diagnostique sus carencias territoriales y prioricen soluciones estratégicas que puedan materializarse. Para que, dentro de los procesos administrativos y proyectos municipales, en los planes de mediano y corto plazo la administración pueda incorporarlos al POT. La metodología tiene como propósito central reducir el déficit de espacio publico en estos territorios. El barrio de Granjas de Julio de Rincón actualmente en proceso de legalización constituye la oportunidad de la aplicación de este modelo. Este ejercicio se realizo con la comunidad, los participantes identificaron y acordaron colectivamente los lugares y sectores donde se debería generar espacio publico efectivo. Con este aporte se busca que las administraciones municipales y las comunidades actúen de manera articulada durante los procesos de legalización, reconociendo que la trasformación de un barrio a través del tiempo tiene su origen en la participación voluntaria de sus habitantes

Abstract

This undergraduate thesis proposes a collaborative approach to land regularization and the creation of public space in settlements undergoing legalization, using the Granjas de Julio Rincón neighborhood in Bucaramanga as a case study. Historically, the formalization of neighborhoods has prioritized the titling of long-term occupied lots, relegating the regulatory and urban development of public spaces essential to any urban environment. Current processes led by municipal administrations do not fundamentally prioritize urban planning or the potential urban development of these settlements.To transform this dynamic and revise existing procedures, this study proposes a co-management model structured through urban pedagogy workshops and social cartography exercises. By employing analysis matrices and collective mapping, the community is encouraged to diagnose territorial deficiencies and prioritize key solutions that can be implemented in the short and medium term within municipal administrative processes. This methodology aims to reduce the existing public space deficit. In the specific case of the Granjas de Julio Rincón neighborhood—currently in the legalization phase—the opportunity to generate such public spaces was identified. Through the workshops conducted, residents agreed upon the designation of public areas, resulting in a total of 5,415 m². This contribution seeks to enable both municipal administrations and communities to provide public space during legalization processes. Evidence from neighborhood transformations over time demonstrates that sustainable urban development originates from voluntary community participation.

Idioma

spa

Palabras clave

Citación

Triana Restrepo, J. D. (2026). Metodología para la participación ciudadana en la regularización del espacio público en barrios en proceso de legalización [Tesis de posgrado] Universidad Santo Tomás, Bucaramanga, Colombia

Licencia Creative Commons