Caracterización de los estilos de neuroliderazgo de los estudiantes de administración de la Vuad: Informe final de investigación
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2017-05-30
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Resumen
Caracterizar a partir de la recreación neuronal por EEG los estilos de liderazgo emocional, estratégico y cognitivo presentes en los estudiantes de administración de la VUAD con el fin de perfilar modos de gestión del talento humano más particulares y eficaces, utilizando herramientas de observación cerebral, a partir de la construcción de evaluadores neurológicos que permitan identificar los diversos aspectos conductuales, reconocer la variación de dichos elementos utilizando la teoría de los juegos y las alteraciones de los esquemas neuronales de cada uno delos modelos de liderazgo. Como productos de la investigación se pretende plantear el diseño de un escenario de toma decisiones para el reclutamiento y selección de líderes empresariales con perspectiva humana y un archivo de observación neurológica por el EEG.
Abstract
Characterizing the emotional, strategical and cognitive leadership based in EGG neuronal recreation present in the students of administration that they are part of the VUAD, with the goal of identifying ways of talent management more peculiar and efficient, using brain observation tool´s, based in neurological construction evaluators that may allow to identify behavioral aspects, recognize said elements using games theory and the alteration of the neuronal scheme´s of each leadership models. As results of the investigation, the intention is to propose the design of a decision-making for the recruitment and selection of business leaders with human perspective and a neurological observation archive by the EEG.
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Citación
Suarez , Rocío., Pinzón, Flor ., Rojas,Yanlys & Rodríguez, Harold., (2017). Caracterización de los estilos de neuroliderazgo de los estudiantes de administración de la Vuad. Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia.
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