Proyecto-Jeimy Juliet Mata Diaz- Guanajuato-2019

dc.contributor.authorMata Diaz, Jeimy Juliet
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001701903
dc.date.accessioned2020-06-05T16:49:18Z
dc.date.available2020-06-05T16:49:18Z
dc.date.issued2019-08-01
dc.descriptionLa difusión de información y conocimiento ha sido claramente vinculada a una metodología de generaciones pasadas. Sin embargo, la nueva generación de niños busca adquirir información sobre la base de metodologías dinámicas e innovadoras que a menudo pueden ser desafiantes. Por lo tanto, se están explorando nuevas metodologías de aprendizaje. a través del cual se puede fomentar el interés y la motivación en términos de aprendizaje. Como una herramienta para mitigar la brecha de información, entre los medios de difusión y el público objetivo, se creó un prototipo de guión para la creación de un cómic en el que se refleja toda la investigación documentada de las especies de chiroptera existentes en Guanajuato, como los niveles de representación científica eso requiere su ilustración en él. A través de esta investigación, fue posible obtener información actualizada sobre las metodologías de aprendizaje, el nivel de representación y la aceptación de nuevas herramientas de aprendizaje didáctico para la generación Z, además de proporcionar una investigación renovada sobre la taxonomía de los quirópteros que habitan el estado y que son de Gran relevancia tanto para su conservación, el papel que juegan en la cadena alimentaria y su apoyo en la reforestación, la polinización, el control de plagas, entre muchos otros.spa
dc.description.abstractThe dissemination of information and knowledge has been clearly linked to a methodology of past generations, However, the new generation of children seeks to acquire information on the basis of dynamic and innovative methodologies that can often be challenging, Thus, new learning methodologies are being explored through which interest and motivation in terms of learning can be fostered. As a tool for mitigating the information gap, between means of dissemination and target audiences, a script prototype was created for the creation of a Comic in which all documented research of both the existing chiroptera species in Guanajuato is reflected, as the levels of scientific representation that requires their illustration in it. Through this research it was possible to obtain updated information regarding the learning methodologies, level of representation and acceptance of new didactic learning tools for the Z generation, in addition to providing renewed research regarding the taxonomy of the chiroptera that inhabit the state and that are of great relevance both for their conservation, the role they play in the food chain and their support in reforestation, pollination, pest control, among many others. spa
dc.description.domainhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.cospa
dc.format.mimetypetext/html
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/23812
dc.publisher.branchCRAI-USTA Bogotáspa
dc.relation.referencesBlanco, M., Parra, A., & Medrano, E. (2016). Guanajuato. Historia breve. Ciudad de México: Fondo de cultura electrónica. Recuperado de https://books.google.com.mx/books?id=oGrSDAAAQBAJspa
dc.relation.referencesSanchez, O., Tellez, G., & Magaña, G. (2009). Registros adicionales de murciélagos para Guanajuato. Acta Universitaria, 19(3), 40-44. Recuperado de http://www.acuedi.org/ddata/1593.pdfspa
dc.relation.referencesSanchez, O., y Magaña, G. (2008). Murciélagos de Guanajuato: Perspectiva Histórica y Actualización de su Conocimiento. Acta Universitaria, 18(3), 27-32. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/416/41618304.pdfspa
dc.relation.referencesMagaña, G., Charre, F., Hernández, R., Iglesias, J., Chávez, B., Bolaños, R., Cecaira, R., Sánchez, V., & Botello, F. (2010). Primeros registros del murciélago vampiro de pata peluda (Diphylla ecaudata) para el estado de Guanajuato, México. THERYA, 1(3), 213-214. doi: 10.12933/therya-10-21spa
dc.relation.referencesReyes, L., y Navarro, L. (sin fecha). Lucía, Flores para Lucía la murciélaga. Estados unidos Mexicanos: PCMMspa
dc.relation.referencesHernández, A. (2012). Murciélagos, mamíferos diferentes. Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”.20-31. Recuperado de: https://books.google.com.mx/books?id=6f8mCAAAQBAJ&pg=PA35&dq=clasificacion+murcielagos&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwjSlN3-9NLjAhUPna0KHeg1CvEQ6AEISDAF#v=onepage&q=clasificacion%20murcielagos&f=falsespa
dc.relation.referencesFlores, J., Ortega, J., y Ibarra, G. (2000). El habito alimentario del murciélago zapotero (Artibeus jamaicensis) en Yucatan. Revista Mexicana de Mastozoología. 4. 22-39. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/288971915_El_habito_alimentario_del_murcielago_zapotero_Artibeus_jamaicensis_en_Yucatan/citation/downloadspa
dc.relation.referencesVilla, B. (sin fecha). Biología de los murciélagos hematófagos. Instituto de biología. UNAM. Recuperado de: http://www.fmvz.unam.mx/fmvz/cienciavet/revistas/CVvol1/CV1v1c04.pdfspa
dc.relation.referencesAllendes, J. y Fernández, I. (sin fecha). Ficha de antecedente de especie, Desmodus rotundus É. Geoffroy Saint Hilaire,1810. Recuperado de: http://www.mma.gob.cl/clasificacionespecies/fichas13proceso/PDF_Fichas_FIN_13RCE/Desmodus_rotundus_FIN_13RCE.pdfspa
dc.relation.referencesTorres, L., Equihua, C., De la Torre, A. (2013). El murciélago magueyero menor [mensaje en un blog]. Recuperado de: http://blogs.ciencia.unam.mx/lahuella/2013/10/28/el-murcielago-magueyero-menor/spa
dc.relation.referencesMedellin, R. (2019). Murciélagos de México: Lasiurus cinereus [mensaje en un glog]. Recuperado de: http://blogs.ciencia.unam.mx/lahuella/2019/07/03/murcielagos-de-mexico-lasiurus-cinereus/spa
dc.relation.referencesBotero, A., Pérez, J., Arcila, J., Y Sánchez, J. (2015). Depredación de Noctilio albiventris (Chiroptera: Noctilionidae) por Pseudopimelodus schultzi (Siluriformes:Pseudopimelodidae) en la cuenca del río La Vieja, Colombia. THERYA, 6(3), 644-645. Doi:10.12933/therya-15-286spa
dc.relation.referencesInstituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), (2014). Encuesta intercensal de población. Recuperado de: https://www.inegi.org.mx/default.htmlspa
dc.relation.referencesArango, C., Rusinque, C., y Sanchéz, V., (2019). Centennials : generación sin etiquetas.Bogotá : Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano: Sancho BBDO. Recuperado de: https://www.utadeo.edu.co/sites/tadeo/files/node/publication/field_attached_file/pdf_centennials_web-_sin_guias_05-19.pdfspa
dc.relation.referencesSantiuste, V., Ayala, C., Barrigüete, C., García, E., González, J., Rossignoli, J., y Toledo, E. (2001). El pensamiento crítico en la práctica educativa. Madrid: Fugaz Ediciones. Recuperado de: https://books.google.com.mx/books?id=ox2kOgAACAAJ&dq=El+pensamiento+cr%C3%ADtico+en+la+pr%C3%A1ctica+educativa+santiuste&hl=es-419&sa=X&ved=0ahUKEwiA84n89t_jAhUIT6wKHQkFDj0Q6AEIKTAAspa
dc.relation.referencesMartinic, S. (2015). El tiempo y el aprendizaje escolar la experiencia de la extensión de la jornada escolar en Chile. Revista Brasileira de Educação. 20(61), 481-484. Recuperado de: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v20n61/1413-2478-rbedu-20-61-0479.pdfspa
dc.relation.referencesMarciales Vivas, G. (2003). Pensamiento crítico: diferencias en estudiantes universitarios en el tipo de creencias, estrategias e inferencias en la lectura crítica de textos. (tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid. Madrid. Recuperado de: http://webs.ucm.es/BUCM/tesis//edu/ucm-t26704.pdfspa
dc.relation.referencesBarrio, M., Sanchez, N., Galvez, M., y Rebaque, B. (2017). La innovación educativa como agente de trasformación digital en la Educación Superior. Acciones para el cambio. Madrid. Editorial DYKINSON. Recuperado de: https://books.google.com.mx/books?id=tehGDwAAQBAJ&pg=PA250&dq=ense%C3%B1anza+con+centennials&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjcuZav8s7jAhUDnq0KHa5oCE4Q6AEIKDAA#v=onepage&q=ense%C3%B1anza%20con%20centennials&f=falsespa
dc.relation.referencesTerenci, R., (2001). Los "comics": arte para consumo y formas “pop”. Recuperado de: https://books.google.com.mx/books?id=jFEQAQAAIAAJ&dq=yellow+kid+creador&focus=searchwithinvolume&q=ejemplo+de+dibujantespa
dc.relation.referencesMartín, A. (2008). Entender el cómic: el arte invisible. Revista de Estudios Sociales. 30. 115-121. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/res/n30/n30a12.pdfspa
dc.relation.referencesBravo, J. (2004). Los medios de enseñanza: clasificación, selección y aplicación. Revista de Medios y Educación. 24. 114-123. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/368/36802409.pdfspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordEducationspa
dc.subject.keywordInvestigationspa
dc.subject.keywordCommunicationspa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalInvestigaciónspa
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.titleProyecto-Jeimy Juliet Mata Diaz- Guanajuato-2019spa
dc.type.categoryApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Evento científico con componente de apropiaciónspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 5 de 6
Cargando...
Miniatura
Nombre:
ACTA DE REUNIÓN No.pdf
Tamaño:
2.71 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Articulo. VERANO DE LA CIENCIA 2019 Jeymi.docx
Tamaño:
1.22 MB
Formato:
Microsoft Word XML
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
constancia jeimy.pdf
Tamaño:
193.9 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Extenso Tesis Veranos UG, Jeimy Mata.docx
Tamaño:
4.45 MB
Formato:
Microsoft Word XML
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Ponencia Santoto, Proyecto de investigación.pptx
Tamaño:
5.95 MB
Formato:
Microsoft Powerpoint XML
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
807 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: