Educación artística como medio para el fomento de los valores sociales y morales que favorecen la convivencia de niños y niñas de transición de la Institución mi casita feliz de floridablanca santander
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2021-08-08
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Universidad Santo Tomás
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Resumen
La presente investigación es para dar a conocer un breve aporte acerca de una propuesta de innovación pedagógica a través del arte que reoriente a la práctica de los valores para un mejoramiento y transformación del comportamiento violento o agresivo en la convivencia en los niños de transición del colegio mi casita feliz de Floridablanca Santander Para plantear esta innovación, se aplicaron instrumentos de recolección de información a los padres de familia, y a los niños la observación directa durante su permanencia en el plantel y en el desarrollo de las diferentes actividades. Como estrategia metodológica para disminuir ejemplos comunes en la convivencia como la agresividad, irrespeto, intolerancia, etc. Utilice las artes plásticas, con el ánimo de contribuir en gran parte a que el niño mediante el trabajo y la creatividad aprenda a compartir, tolerar y colaborar con sus semejantes en todos los proyectos, respetando las ideas y manteniendo la armonía, tanto en el colegio como a nivel familiar y personal.
Abstract
The present investigation is to present a brief contribution about a proposal of pedagogical innovation through art that redirects the practice of values for a improvement and transformation of violent or aggressive behavior in coexistence in school transition children my happy house from Floridablanca Santander To propose this innovation, information collection instruments were applied to the parents, and direct observation of children during their stay on campus and in the development of the different activities. As a methodological strategy to reduce common examples in coexistence such as aggressiveness, disrespect, intolerance, etc. Use the plastic arts, with the aim of contributing to much to the child through work and creativity learn to share, tolerate and collaborate with their peers in all projects, respecting ideas and maintaining harmony, both at school as well as at a family and personal level
Idioma
spa
Palabras clave
Citación
Herrera Quiroga, J. P. (2021). Educación artística como medio para el fomento de los valores sociales y morales que favorecen la convivencia de niños y niñas de transición de la Institución mi casita feliz de Floridablanca Santander. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTA