dc.contributor.advisor	Valencia Granda, Juan Fernando	spa
dc.contributor.author	HIGUITA GÓEZ, FABIO ANDRÉS	spa
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Medellín	spa
dc.date.accessioned	2019-07-30T19:19:40Z	spa
dc.date.available	2019-07-30T19:19:40Z	spa
dc.date.issued	2019-07-30	spa
dc.description	Educando lo rural El municipio de Cañasgordas en el tiempo ha sido golpeado fuertemente por el conflicto armado colombiano, entre la guerrilla (Farc), los paramilitares (A.u.c) y el ejército, en los cuales se ha producido desplazamientos, muertes y retraso económico en el municipio. Hoy en dia, el panorama no es muy distinto, aunque el enfrentamiento armado es poco sigue habiendo presencia de paramilitares en el territorio y en cuanto a la economía su crecimiento sigue siendo muy lento, a esto se le suma el déficit educativo que el municipio tiene en temas como deserción escolar, mala infraestructura de los establecimientos educativos y la falta de oferta hacia la educación superior, por su parte los jóvenes que logran terminar sus estudios hasta el grado 11 se encuentran con una poca oferta de empleo formal lo que los obliga a buscar empleo en el sector agrícola. la economía del municipio está basada principalmente en la agricultura. Actualmente el municipio de Cañasgordas dentro de su actividad económica rural se dedica a los siguientes productos: • Cultivos permanentes: Banano, cacao, caña, panelera, café, limón, murrapo, plátano. • Cultivos transitorios: Frijol Arbustivo, maíz • Plantaciones forestales: Pino, eucalipto • Ganado: Lechero, doble propósito	spa
dc.description.abstract	Educating the rural The municipality of Cañasgordas in time has been hit hard by the armed conflict Colombian, between the guerrilla (FARC), the paramilitaries (A.u.c) and the army, in which there have been displacements, deaths and economic backwardness in the municipality. Today, the picture is not very different, although the armed confrontation is little, there is still a presence of paramilitaries in the territory and in terms of the economy its growth is still very slow, this is compounded by the educational deficit that the municipality has on issues such as school dropout, poor infrastructure of the educational establishments and the lack of offer to higher education, meanwhile the young people who manage to finish their studies until grade 11 find themselves with a small offer of formal employment, which forces them to look for employment in the agricultural sector. the economy of the municipality is based mainly in agriculture. Currently the municipality of Cañasgordas within its rural economic activity is dedicated to the following products: • Permanent crops: Banana, cocoa, cane, panelera, coffee, lemon, murrapo, banana. • Transitory crops: Shrubby beans, corn • Forest plantations: Pine, eucalyptus • Livestock: Dairy, double purpose	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.format.mimetype	text/html	spa
dc.identifier.citation	GÓEZ, F. A. (2019). EDUCANDO LO RURAL, COLEGIO TÉCNICO AGRARIO. MEDELLIN.	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/17873
dc.relation.references	(2016), Una verdad que perdura en el tiempo, memoria del conflicto armado en el municipio de Cañasgordas (Antioquia), Diciembre de 2016, disponible en: https://conciudadania.org/images/contenidos/libros/LibroMemoriaCa%C3%B1asgordas.pdf	spa
dc.relation.references	(2016), Plan de desarrolo 2016 - 2019, Cañasgordas florece con amor, disponible en: http://canasgordasantioquia.micolombiadigital.gov.co/sites/canasgordasantioquia/content/files/000021/1005_plan_de_desarrollo_canasgordas_20162019-1.pdf	spa
dc.relation.references	(2016), Guia para el maestro sobre la elaboracion de la huerta escolar, disponible en: http://www.lavega-cundinamarca.gov.co/Transparencia/BancoDocumentos/Anexo%20No%2036.%20Gu%C3%ADa%20para%20la%20Elaboraci%C3%B3n%20de%20huertas%20escolares%20(1).pdf	spa
dc.relation.references	(2009), El huerto escolar, orientacion para su implementacion, disponible en:http://www.fao.org/3/am275s/am275s00.pdf	spa
dc.relation.references	(2014), "Escuela en Chuquibambilla / Marta Maccaglia + Paulo Afonso + Bosch Arquitectos" 30 nov 2014. ArchDaily Colombia. Accedido el 18 Jul 2019. <https://www.archdaily.co/co/758032/escuela-en-chuquibambilla-ama-plus-bosch-arquitectos> ISSN 0719-8914	spa
dc.relation.references	(2013-2015), Parque educativo caramanta, Viviana Peña en asocio con Catalina Patiño (en CtrlG). disponible en: https://www.vivianapena.com/parque-educativo-caramanta	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.subject.keyword	equipment	spa
dc.subject.keyword	education	spa
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dc.subject.keyword	Technical formation	spa
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dc.subject.lemb	cultura	spa
dc.subject.lemb	economía	spa
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dc.subject.proposal	Cañasgordas	spa
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dc.subject.proposal	huertas	spa
dc.subject.proposal	formación	spa
dc.subject.proposal	cultura	spa
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dc.subject.proposal	comercio	spa
dc.subject.proposal	economía	spa
dc.title	EDUCANDO LO RURAL, COLEGIO TÉCNICO AGRARIO	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

EDUCANDO LO RURAL, COLEGIO TÉCNICO AGRARIO

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