dc.contributor.advisor	Salinas Herrera, Jose Aladier
dc.contributor.author	Arámbula Gordillo, Sharith Alejandra
dc.contributor.author	Forero Acosta, Natalia Giselle
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Bogotá	spa
dc.date.accessioned	2018-02-06T21:22:23Z
dc.date.available	2018-02-06T21:22:23Z
dc.date.issued	2017
dc.description	La televisión es un medio de comunicación que crea un referente o modelo de la realidad que influye en la convivencia de los niños y las niñas cuando se relaciona con sus pares en el colegio. La presente investigación tiene como objetivo desarrollar ejercicios pedagógicos con las niñas de curso sexto del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño (LIFEMENA) que evidencien los referentes o modelos que les crea el dibujo animado El Increíble Mundo de Gumball sobre la convivencia escolar y a partir de ahí las participantes reflexionen y creen propuestas de qué les gustaría ver de esta temática en el programa.	spa
dc.description.abstract	Television is a means of communication that creates a reference or model of reality that influences the coexistence of children when it relates to their peers in school. This research aims to develop pedagogical exercises with the sixth-year girls of the Mercedes Nariño Women's Lyceum College (LIFEMENA) that show the references or models created by the cartoon The Incredible World of Gumball on school coexistence and from there the participants reflect and create proposals of what they would like to see of this theme in the program.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Comunicador Social	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	References Arámbula Gordillo, S. A., & Forero Acosta, N. G. (2017). Reflexión crítica sobre convivencia escolar en los dibujos animados., 1-49.	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Santo Tomás	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.identifier.topographic	T.C.S.A66re2018	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/10179
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Santo Tomás	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Comunicación Social	spa
dc.publisher.program	Pregrado Comunicación Social	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.source	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.subject.keyword	Cartoon	spa
dc.subject.keyword	Community life	spa
dc.subject.keyword	Social relations - coexistence	spa
dc.subject.keyword	Pedagogy - teaching method Remove	spa
dc.subject.lemb	Dibujos animados	spa
dc.subject.lemb	Vida en comunidad	spa
dc.subject.lemb	Relaciones sociales - convivencia	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía- método de enseñanza	spa
dc.subject.proposal	Convivencia escolar	spa
dc.subject.proposal	Dibujos animados	spa
dc.subject.proposal	Niños y niñas	spa
dc.subject.proposal	Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño	spa
dc.title	Reflexión crítica sobre convivencia escolar en los dibujos animados	spa
dc.type	bachelor thesis
dc.type.category	Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local	Tesis de pregrado	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion

Reflexión crítica sobre convivencia escolar en los dibujos animados

Archivos

Bloque original

Bloque de licencias

Colecciones