Capítulo 2: Subjetividades y educación para la paz: un análisis de los discursos gubernamentales
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En el presente trabajo, se hace un estudio de los discursos gubernamentales de educación para la paz, que se han producido en Colombia
en el periodo de 2010 a 2017, con el objetivo de hacer visibles las subjetividades que se vienen constituyendo a partir de estos. La educación
para la paz es un tema que se encuentra presente en las agendas políticas a nivel mundial y local. En el contexto colombiano, es un tema cuyo
interés crece notoriamente, en especial luego del reciente proceso de paz firmado entre el Gobierno y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de
Colombia (farc). Es un contenido obligado en las líneas de trabajo gubernamental que buscan consolidar el camino para la puesta en marcha
de los acuerdos.
Abstract
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Citación
Duque, C. (2018). Nuevos paradigmas del derecho público. Bogotá: Ediciones USTA.
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